Publicatiedatum : 05/09/2025
Opleiding : De grondbeginselen van journalistiek schrijven
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. CRJ
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De basisregels van journalistiek schrijven kennen |
| Schrijven voor verschillende media |
| De kop schrijven |
| Verschillende redactionele behandelingen |
| De regels van het redactiesecretariaat onder de knie krijgen |
Doelgroep
Externe en/of interne communicatiemanagers, directiesecretaresses, copywriters en iedereen die wil werken aan de synthese en stijl van hun schrijven.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Schrijfoefeningen en werken aan teksten die al gepubliceerd zijn door deelnemers: notities, gedrukte of webartikelen, e-mails, PPT-presentaties, toespraken, enz.
Opleidingsprogramma
1 De basisregels van journalistiek schrijven
- Voor wie schrijven we? Wat zijn de verwachtingen van de lezer?
- Hoe lezen we? De verschillende leesniveaus.
- De doelstellingen voor het maken van rake teksten.
- Een invalshoek kiezen. Een onderwerp vanuit verschillende invalshoeken benaderen om het aan te passen aan je lezerspubliek.
Oefening
Artikelen in interne en externe media ontcijferen. Werken aan invalshoeken.
2 Journalistiek schrijven aanpassen aan de media
- Definieer de essentiële boodschap (5 "W" en 2 "H").
- Ter zake: de opdracht.
- De verschillende soorten artikelopmaak.
- Visualiseer en bereid de synopsis voor.
- Effectief schrijven: zinnen inkorten, cijfers eruit halen, sleutels tot begrip geven, de context schetsen.
- Schrijven voor het web.
Oefening
Een artikel over een gebeurtenis samenvatten tot een nieuwsbericht. Een institutioneel artikel schrijven.
3 Headline: titel, onderschrift, tussenkopje, teaser en clou
- Verrijk een document met een passende titel.
- Let op het begin en einde van je tekst: de redenen.
- De rol van illustraties.
- Bijschriften schrijven.
- Fouten die je niet moet maken.
Oefening
Het artikel aankleden met een passende kop. Een haakje en een clou schrijven voor een kort verhaal.
4 Je stijl verbeteren
- Je gedachten verhelderen; heldere formuleringen.
- Effectief en creatief schrijven. Clichés doorbreken.
- Gebruik verbindingswoorden op een verstandige manier.
- Zinnen die je moet vermijden.
- Verkort een tekst zonder hem te wijzigen.
Oefening
Een webartikel herschrijven.
5 Verschillende redactionele behandelingen
- Het artikel: eenvoudig of met dozen?
- Het interview.
- Het verslag.
- Het dossier en het onderzoek.
Oefening
De verschillende vakken in een dossier bedenken. Een briefing voor een interne krant of nieuwsbrief voorbereiden, produceren en schrijven. Een nieuwsreportage schrijven.
6 De grondbeginselen van redactiesecretarieel werk
- Gebruik hoofdletters en/of kleine letters.
- Ken de betekenis van cursief, vet en onderstreept.
- Krijg grip op getallen.
- Vind je weg in lijsten.
Feedback van klanten
5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ANGÉLIQUE D.
27/11/25
5 / 5
Geweldige training met een geweldige trainer Bedankt Sacha
SILVA MINHARD RENAUD D.
27/11/25
5 / 5
Een kwaliteitstrainer! Luisterend oor, interessant, glimlachend en gepassioneerd over het overbrengen van kennis. 10/10
TIPHAINE B.
27/11/25
5 / 5
Interessante inhoud, goede balans tussen theorie en praktijk. Goede begeleiding door de trainer.
DEELNEMERS
Externe en/of interne communicatiemanagers, directiesecretaresses, copywriters en iedereen die wil werken aan de synthese en stijl van hun schrijven.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Externe en/of interne communicatiemanagers, directiesecretaresses, copywriters en iedereen die wil werken aan de synthese en stijl van hun schrijven.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie