Publicatiedatum : 16/04/2024
Opleiding : Milieurecht voor niet-specialisten
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. DEN
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De grondgedachte achter de Franse wetgeving en de hoofdrolspelers die verantwoordelijk zijn voor de toepassing ervan identificeren |
| Bepalen of een locatie valt onder de ICPE-regelgeving (Installations Classées pour la Protection de l'Environnement) |
| Bruggen slaan tussen bescherming van de luchtkwaliteit, aanpassing aan klimaatverandering en energiebeheer |
| Anticiperen op de versterking van maatregelen voor waterbeheer en bescherming van de biodiversiteit |
| Bekend zijn met de belangrijkste regels voor het gebruik van gevaarlijke producten vanuit het oogpunt van milieubescherming |
| De grondbeginselen van afvalpreventie en -beheer verwerven |
| De balans opmaken van de versterking van de maatschappelijke verantwoordelijkheid van een bedrijf en de impact daarvan in het geval van een overtreding |
Doelgroep
Locatiemanagers, juristen die geen specialist zijn in milieurecht, managers van milieu- en/of veiligheidsafdelingen, projectmanagers.
Voorafgaande vereisten
Geen.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Theoretische input en praktische oefeningen.
Leer methodes
Het is in essentie een participatief proces met gezamenlijke reflectie, documentanalyse en praktische casestudy's.
Opleidingsprogramma
1 De grondgedachte achter de Franse milieuwetgeving begrijpen
- De relatie tussen bewustwording en milieubeschermingswetgeving begrijpen.
- Beheers de hiërarchie van de toepassing van teksten (internationaal, Europees, nationaal en lokaal).
- De belangrijkste spelers in de Franse wetgeving, controle en handhaving identificeren.
Oefening
Identificeer op een leuke manier de belangrijkste gebeurtenissen in de ontwikkeling van milieuregelgeving.
2 Bepalen of een locatie onder de ICPE-voorschriften valt
- Het ontcijferen van de ICPE-nomenclatuur met betrekking tot de toepassing van de SEVESO-richtlijn.
- Een overzicht hebben van de administratieve procedures voor het leven van een ICPE en de toepasselijke vereisten.
- Bepaal of een locatie onderhevig is aan natuurlijke en/of technologische risico's en identificeer de gevolgen.
Praktisch werk
Zoek op referentiewebsites naar relevante informatie over het beheer van ICPE's en de afweging van grote risico's.
3 Bruggen slaan tussen het beschermen van de luchtkwaliteit en klimaatverandering
- Begrijpen welke kwesties een rol spelen in het lucht/klimaatbeleid en hoe deze worden weerspiegeld in nationale en lokale planning.
- Identificeer de belangrijkste vereisten op het gebied van luchtvervuiling en de uitstoot van broeikasgassen.
- De invloed van de geopolitieke context op de verschillende aspecten van het Franse energiebeleid begrijpen.
- Identificeer de complementariteit van de vereisten die van toepassing zijn op een bedrijf.
Oefening
Bepaal de vereisten die van toepassing kunnen zijn op je bedrijf, afhankelijk van het feit of het al dan niet binnen het toepassingsgebied van ICPE-regelgeving valt (analyse van een standaard Ministerieel Besluit waarin algemene vereisten (AMPG) worden uiteengezet) (diagnoseraster).
4 Anticiperen op maatregelen voor waterbeheer en bescherming van biodiversiteit
- Maak de balans op van de ontwikkelingen op het gebied van de bescherming van het aquatisch milieu.
- De verschillende vergunningen voor watergebruik en bijbehorende vereisten identificeren.
- Begrijpen hoe biodiversiteit past in het Franse regelgevingslandschap.
- De belangrijkste thema's uit de wet op de herovering van biodiversiteit begrijpen.
- Een pragmatische visie op de acties die nodig zijn om de impact op de biodiversiteit te beperken.
- Leg de link met de toepasselijke vereisten voor geluids- en lichtvervuiling.
Praktisch werk
Bepaal de vereisten die van toepassing kunnen zijn op uw bedrijf, afhankelijk van het feit of het al dan niet onder de ICPE-regelgeving valt (analyse van een typische AMPG) (diagnosetabel).
5 De belangrijkste regels kennen voor het gebruik van gevaarlijke producten
- Een update over de Europese REACH-verordening (Registratie, Evaluatie, Autorisatie en beperking van CHemische stoffen) en de vertaling ervan naar de Franse wetgeving.
- Een update van de Europese CLP-verordening (Classification, Labelling, Packaging) en de vertaling ervan in het Frans.
- De sleutels hebben tot het voorkomen van de risico's van milieuvervuiling die gepaard gaan met het bezit van gevaarlijke producten.
Casestudy
Het verband leggen tussen gezondheid en milieubescherming door het lezen van een veiligheidsinformatieblad.
6 De grondbeginselen van afvalpreventie en -beheer verwerven
- De sleutels hebben om afval te karakteriseren en de geldende sorteerregels toe te passen.
- De hiërarchie van afvalbeheerniveaus vanuit het perspectief van de circulaire economie begrijpen.
- Weten hoe je onderscheid kunt maken tussen de verantwoordelijkheden van de verschillende spelers die betrokken zijn bij afvalbeheer.
- Inventariseer de ontwikkelingen in de traceerbaarheidsprocedures in verband met de inzet van Trackdéchets.
Praktisch werk
Bepaal voor een selectie van afvalproducten op welke punten je moet letten om ervoor te zorgen dat de beheermethode voldoet aan de voorschriften.
7 Inventariseren hoe de sociale verantwoordelijkheid van een bedrijf kan worden versterkt
- De risico's begrijpen van het negeren van toepasselijke regelgeving (administratieve, civiele en strafrechtelijke aansprakelijkheid).
- De aandachtspunten bij de controle- en conformiteitsbeoordelingsprocedures identificeren.
Praktisch werk
Stel een stappenplan op om naleving van de regelgeving voor uw bedrijf te garanderen.
DEELNEMERS
Locatiemanagers, juristen die geen specialist zijn in milieurecht, managers van milieu- en/of veiligheidsafdelingen, projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Locatiemanagers, juristen die geen specialist zijn in milieurecht, managers van milieu- en/of veiligheidsafdelingen, projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie