Opleiding : Adobe Premiere Pro, videobewerking en compressie
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. DEO
|
Deze cursus delen via mail
 | Leer de basis van videobewerking |
| Video-acquisitie en het importeren van bronnen onder de knie krijgen |
| Montages samenstellen met audiobronnen en tituleringsmodule |
| Een montage maken met splices en clip cuts |
| Exporteer montages in de meest gebruikte videoformaten |
Doelgroep
Multimediaprojectmanagers, webmasters, journalisten, videotechnici, iedereen die met videobestanden moet omgaan.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van digitale creatie (digitale fotografie of videobewerking voor consumenten). Ervaring met een foto- of videobewerkingsprogramma voor consumenten is wenselijk.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Videobeelden uit de professionele wereld om video-inhoud te produceren zoals die te zien is op web-tv of nieuwswebsites.
Opleidingsprogramma
1 Een Premiere Pro-project maken
- Algemene productiestroom.
- Overzicht van de apparatuur die nodig is voor de video.
- Aanpassing van de werkinterface.
- Gebruikersvoorkeuren en back-ups van projecten.
Praktisch werk
Bespreking van productieworkflows. Analyse van de kenmerken van de geleverde videobeelden om een montageconfiguratie te definiëren die geschikt is voor een videoproject.
2 Video-acquisitie, rushes importeren, media organiseren
- Begrippen als video-acquisitie en het importeren van bronnen.
- Venster Acquisitie. Mappen maken.
- Media weergavemodi. Modus Storyboard.
Praktisch werk
Videobronnen importeren.
3 Verwijdering van bronnen
- Presentatie van werktechnieken voor het beoordelen van bronnen.
- Bron- en programmavensters.
- Navigatietools voor het bekijken van clips.
Praktisch werk
Duidelijke videobronnen.
4 Assemblagetechnieken en -gereedschappen
- 2, 3 en 4-punts montage.
- Fittingen en klemmen snijden.
- Element- en sequentiemarkers.
Praktisch werk
Het gereedschapspalet manipuleren.
5 Audio- en video-overgangen
- Toepassing van audio- en video-overgangen.
- Venster met effectopties. Standaard overgangen en duur.
- Werkruimte en audio/video-weergave.
Praktisch werk
Overgangen en audio- en video-effecten testen op tijdlijnfragmenten.
6 Audiobronnen en titulatiemodule
- Geluidsniveau en volumeregeling.
- Tracktype (mono, stereo, 5.1).
- Adobe-titelvenster.
Praktisch werk
Titels maken voor interviews.
7 Freeze frame en element snelheid
- Bevriesfunctie.
- Snelheid van een element.
- Tijd hermapping.
Praktisch werk
Manipulatie van de snelheid van video-elementen (vooruit, achteruit, freeze frame).
8 Voice-over en video-export
- Een voice-over bewerken en verbeteren.
- Export- en distributieformaten.
Praktisch werk
Coderingsparameters.
Feedback van klanten
4,9 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MAILYS F.
10/12/25
5 / 5
Deze cursus was echt heel interessant, zowel qua inhoud als qua vorm. Mathieu wil zijn kennis graag met ons delen en dat voel je. Hij gebruikt veel concrete voorbeelden en geeft ons veel praktijkoefeningen. Het leren verloopt vloeiend, efficiënt en altijd in een zeer goede sfeer.
SARAH D.
10/12/25
5 / 5
Mathieu is een erg vriendelijke en beschikbare trainer. De cursus was goed uitgebalanceerd tussen theorie en praktijk. Het feit dat we in een kleine groep zaten (4 personen) stelde ons in staat om snel vooruitgang te boeken en op de laatste dag aan een echt project te werken (verschillende sequenties opnemen en een video bewerken). Toen ik op de eerste dag aankwam, had ik de software nog helemaal niet onder de knie. Ik denk dat ik nu een goede basis heb om kwaliteitsvideo's te ontwikkelen.
LIONEL D.
10/12/25
5 / 5
Tres%20bonne%20formagion.%20Etre%204%20est%20un%20confort%20important%20pour%20l%27%20apprentissage
DEELNEMERS
Multimediaprojectmanagers, webmasters, journalisten, videotechnici, iedereen die met videobestanden moet omgaan.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van digitale creatie (digitale fotografie of videobewerking voor consumenten). Ervaring met een foto- of videobewerkingsprogramma voor consumenten is wenselijk.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Multimediaprojectmanagers, webmasters, journalisten, videotechnici, iedereen die met videobestanden moet omgaan.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van digitale creatie (digitale fotografie of videobewerking voor consumenten). Ervaring met een foto- of videobewerkingsprogramma voor consumenten is wenselijk.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie