Opleiding : Een dynamische website ontwikkelen met behulp van AIVertrouw het schrijven van je code toe aan kunstmatige intelligentie
Praktijkcursus - 4d
- 28u00 - Ref. DIH
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De grondbeginselen van het web begrijpen |
| De technische omgeving van een website onder de knie krijgen |
| Ontdek de belangrijkste AI-tools voor webontwikkeling |
| Gebruik de "rechts" aanwijzingen om je eigen website te maken |
| Gegevens openen in een relationele database |
| Een website beheren |
Doelgroep
Webontwikkelaars en projectmanagers.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van technische architecturen.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Complexe HTML-pagina's maken. Opmaak van stylesheets, voorbereiden van de pagina voor verwijzingen.
Opleidingsprogramma
1 Website technologieën
- Webservers (Apache, Nginx, enz.).
- De basiswerking van de protocollen TCP/IP, HTTP en FTP begrijpen.
- URL's. Aanvullende netwerkservices (DNS-servers).
- Een domeinnaam kopen en beheren. Een webhost kiezen. Technische architectuur. Je site organiseren.
- Ontdek de belangrijkste AI-tools voor webontwikkeling.
2 Webpagina's maken: HTML 5
- Inleiding tot HTML 5. Verschillen tussen browsers.
- Structuur, links, hypertekst.
- SVG Webp grafische bronnen. Gebruik Photoshop of Gimp Inkscape.
- Tabellen maken en gebruiken.
- Technieken voor succesvolle zoekmachineoptimalisatie. Meta-tags.
Praktisch werk
Gestructureerde HTML-pagina's maken met Claude.ai.
3 Webpagina's maken: CSS 3
- Een grafisch charter integreren/creëren.
- Grafische hulpmiddelen gebruiken om een geavanceerde interface te ontwerpen.
- SVG-webafbeeldingen. Met Photoshop, Gimp en Inkscape.
- Responsieve pagina-indeling.
Praktisch werk
Een CSS-bestand maken volgens een grafisch charter met behulp van Claude.ai. Een mix van AI en traditioneel ontwerp voor een professioneel en origineel resultaat.
4 Formulieren maken
- Beperkingen en voordelen. Syntaxis, structuur, invoervelden, knoppen, selectievakjes, lijsten, tekstvakken, meervoudige selectie, enz.
Praktisch werk
Een formulier maken met een AI volgens precieze instructies.
5 Ergonomie en toegankelijkheid van een webapplicatie
- Grafisch handvest. Gebruiksregels. Ontwerpvalkuilen die je moet vermijden als je wilt dat je site voor iedereen toegankelijk is (navigatie, lay-out, enz.).
- Accessibilité. Norme. Impact sur le développement. Mettre en conformité un site web. Outils de test et de validation en production.
Praktisch werk
Vraag de AI om de toegankelijkheid van een site te verbeteren.
6 Inleiding tot JavaScript
- Syntaxis van de taal. Formulierinvoercontroles.
- Ajax gebruiken en het DOM manipuleren.
- Inleiding tot de ECMAScript-standaard.
- Presentatie van op JavaScript gebaseerde aanbiedingen op de markt (Google API, Widgets, enz.).
- Herstellen en debuggen van programma's.
- Een API aanroepen.
Praktisch werk
De AI vragen de JavaScript-functies te schrijven die nodig zijn voor een site. Een AI aanroepen voor een Ajax-oproep.
7 Dynamische pagina's maken
- Verschil tussen webserver en databaseserver.
- Server scripttalen en hun ontwikkelplatforms: PHP, Ruby, Python.
- Bedrijfsmodus, beveiliging. GET- en POST-methoden. Servervariabelen.
- Webservers op de markt.
- Integratie van SQL-query's in de pagina om gegevens in de database in te voegen, te verwijderen of te wijzigen.
- Maak een pagina om de inhoud van een database weer te geven.
- Een pagina maken om de inhoud van een database te wijzigen/invoeren/verwijderen.
Praktisch werk
Développer des pages dynamiques, interrogation d'une base de données et de services web à l’aide de requêtes précises.
8 Websitebeheer
- Uitvoering van alle administratieve handelingen die door de webmaster worden uitgevoerd.
- Domeinnaambeheer, FTP-overdracht.
- Aanmaken van aangepaste foutmeldingen, beheer van logbestanden.
- Monitoring en analyse van statistieken.
- Leer hoe je AI kunt gebruiken om de natuurlijke zoekmachineoptimalisatie (SEO) van een website te optimaliseren.
DEELNEMERS
Webontwikkelaars en projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van technische architecturen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Webontwikkelaars en projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van technische architecturen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie