Deze cursus stelt je in staat om de strategische uitdagingen voor de functie te identificeren en te begrijpen hoe deze evolueren. U leert hoe u een echt HR-beleid implementeert, uw plaats op het schaakbord van het bedrijf vindt en inneemt, veranderingen ondersteunt en omgaat met de complexiteit van de functie.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Deze cursus stelt je in staat om de strategische uitdagingen voor de functie te identificeren en te begrijpen hoe deze evolueren. U leert hoe u een echt HR-beleid implementeert, uw plaats op het schaakbord van het bedrijf vindt en inneemt, veranderingen ondersteunt en omgaat met de complexiteit van de functie.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Een HR-beleid implementeren in lijn met de bedrijfsstrategie
Samenwerken met partners om betrokkenheid, sociale vrede en de reputatie van het bedrijf te bevorderen
Onderneem relevante actie binnen de organisatie
Anticiperen op en ondersteunen van ontwikkelingen en veranderingen
Doelgroep
Alle medewerkers die al in functie zijn of op weg zijn naar een functie als Human Resources Manager of Human Resources Director.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Theoretische input, praktische oefeningen, casestudies en rollenspel.
Opleidingsprogramma
1
HRD, de uitdagingen van de functie en haar rol
De belangrijkste uitdagingen voor HRD's (economisch en structureel).
De perceptie van HR door werknemers.
Praktisch werk
Op basis van de uitdagingen waarmee een HRD wordt geconfronteerd, werken groepen aan de belangrijkste taken en hun impact.
2
HR-beleid als onderdeel van de algemene ontwikkelingsstrategie van het bedrijf
Interactie met bedrijfsstrategie: strategische kwesties vertalen naar HR-termen.
De toegevoegde waarde van HRD in een managementcomité.
De kernwaarden van het bedrijf definiëren en deze uitdragen in HR.
Duurzame ontwikkeling begrijpen in HR-beleid.
Praktisch werk
Analyse van het HR-beleid van je bedrijf: de sterke punten en verbeterpunten.
3
De HRD: onthullen en ontwikkelen van vaardigheden
Onderhandelen over een PPIM-overeenkomst.
Maak een onderscheid tussen vaardigheden, potentieel, hoog potentieel en talent.
Analyseer huidige en toekomstige vaardigheden.
Verspreid de leercultuur door het hele bedrijf.
Optimaliseren van de opvolging van werknemers terwijl ze vaardigheden verwerven: doelstellingen, feedback, beoordeling, enz.
Praktisch werk
Workshop over het in kaart brengen van vaardigheden als interne hefboom.
4
De HRD als middel tot verandering
Weerstand tegen verandering beheren.
Gedrag en gewoonten veranderen.
Werk aan inclusie en non-discriminatie (senioren, generatie Y...).returnchariot
De uitdagingen van verandermanagement voor HRD's.
De impact van verandering op management.
Strategische en operationele fasen van verandering.
Praktisch werk
Analyse van een veranderingssituatie en voorstellen voor actie.
5
De HR-directeur als drijvende kracht achter een managementdynamiek
De werknemer centraal stellen in de werkrelatie.
Bouwen aan een gemeenschappelijke managementbasis.
Vertrouw op lokale managers om op te treden als HR-relais.
Praktisch werk
Het opstellen van een managementhandvest en de operationele implementatie ervan.
6
De HRD als promotor van sociale dialoog en bedrijfscommunicatie
Sociale onderhandelingen vernieuwen, de problemen begrijpen en communiceren met sociale spelers.
Het sociale klimaat van het bedrijf meten.
Het sociale klimaat verbeteren. Gebruiksvriendelijke initiatieven implementeren.
HR-beleid intern en extern communiceren.
Praktisch werk
Rollenspellen over HR-communicatie in verschillende complexe situaties.
Feedback van klanten
4,4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CAMILLE P.
04/06/26
4 / 5
Het programma was samenhangend en bood een combinatie van theoretische inbreng en effectieve praktijkopdrachten op het gebied van HR-strategie. De gepresenteerde hulpmiddelen zijn direct toepasbaar en sluiten aan bij mijn operationele behoeften. Ik wil ook de kwaliteit van de begeleiding benadrukken, die constructieve discussies mogelijk maakte. Over het geheel genomen is deze opleiding relevant en voldoet ze aan de beoogde doelstellingen.
NATHALIE D.
04/06/26
5 / 5
Ik heb bijzonder veel waardering voor deze opleiding, zowel vanwege de kwaliteit van de inhoud als vanwege de gekozen pedagogische aanpak. Dankzij deze opleiding heb ik een beter inzicht gekregen in de huidige ontwikkelingen binnen de HR-functie en de strategische uitdagingen waarmee deze te maken heeft. De behandelde thema’s waren relevant en stonden in direct verband met de praktijk. De gesprekken met de docent en met de andere deelnemers waren verrijkend en hebben het denkproces gestimuleerd.
Publicatiedatum : 04/01/2024
DEELNEMERS
Alle medewerkers die al in functie zijn of op weg zijn naar een functie als Human Resources Manager of Human Resources Director.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
6
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.