Opleiding : Leiderschap ontwikkelen met de ESCI 360° toolDiagnose van 12 sleutelvaardigheden
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. ESI
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Meet je 12 emotionele en sociale vaardigheden |
| Je bewust worden van je sterke punten en verbeterpunten |
| Een actieplan opstellen om te focussen op de vaardigheden die versterkt moeten worden |
| Ontwikkel een prestatiecultuur met nieuw gedrag binnen je team. |
Doelgroep
Leidinggevenden, lijn- of cross-functionele managers, projectmanagers en verkopers die hun prestaties willen optimaliseren door hun leiderschapsvaardigheden te verbeteren.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Voorwaarden van realisatie
De ESCI-vragenlijst moet voor de cursus worden ingevuld. Het individuele rapport wordt tijdens de cursus aan elke deelnemer gegeven.
Leer methodes
Persoonlijke training op basis van de resultaten van een 360°-diagnose, die gekwantificeerde feedback geeft over je 12 emotionele en sociale vaardigheden.
Opleidingsprogramma
1 Diagnose van sociale en emotionele competenties
- Analyse van diagnostische resultaten.
- Zelfbewustzijn.
- Jezelf en je emoties beheersen.
- Anderen begrijpen.
- Relatiebeheer.
- Je perceptie van jezelf en de mensen met wie je praat filteren.
Oefening
Analyse van de ESCI-inventaris.
2 Zelfbewustzijn: je emoties en gedragingen kennen
- Word je bewust van hoe onze emoties onze prestaties beïnvloeden.
- Het ontcijferen van je waarden en positieve of beperkende projecties.
- Wees je bewust van de emoties die je eigen effectiviteit beïnvloeden.
- Identificeer spontaan gedrag.
Oefening
Workshop over [[bestuurders]] en hun invloed op gedrag.
3 Zelfmanagement: resonerend leiderschap ontwikkelen
- Het begrip resonantieleider begrijpen.
- Creëer een dynamiek van voortdurend leren en ontwikkelen.
- Ontwikkel je flexibiliteit en aanpassingsvermogen bij verandering.
- Emoties en impulsen onder controle houden in gespannen of crisissituaties.
- Bouwen aan een positieve visie op mensen, situaties en de toekomst.
Rollenspel
Een positieve visie op jezelf en je leidinggevende acties communiceren. Verandering ondersteunen. Effectief omgaan met spanningen.
4 Anderen begrijpen: empathie en invloed ontwikkelen
- Aandacht hebben voor anderen.
- Begrijpen wat niet gezegd wordt, de gedachten en gevoelens van anderen.
- Observeer het gedrag van de ander om zijn of haar emotionele toestand te begrijpen.
- Weten hoe je interacties binnen een groep en machtsverhoudingen kunt decoderen.
- Inzicht in invloedsnetwerken.
Oefening
Gefilmde illustraties: gezichtsuitdrukkingsherkenning. Analyse van het organigram en de dynamiek van het bedrijf.
5 Relatiebeheer: verenigen, leiden, motiveren
- Je leiderschapsvaardigheden ontwikkelen.
- Overtuigen en overtuigen.
- Teamgeest en synergie ontwikkelen.
- Mensen samenbrengen om aan een project te werken.
- De vaardigheden van het team verbeteren.
- Effectief omgaan met meningsverschillen.
- Onderhandelen en conflicten oplossen.
Rollenspel
Rollenspellen gebaseerd op situaties uit het echte leven: teamcohesie, communicatie, conflicthantering.
Feedback van klanten
4,7 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
AUDE G.
25/06/26
4 / 5
Zeer interessante en indrukwekkende inhoud die tot nadenken stemt.
MEHMET Y.
25/06/26
5 / 5
Ik heb erg genoten van deze uitstekend geleide training. Ik heb veel geleerd en ga dit in de praktijk brengen!
BIO M.
23/03/26
5 / 5
Goede afstemming tussen theorie en praktijk. De groepsopdrachten.
Publicatiedatum : 04/06/2024
DEELNEMERS
Leidinggevenden, lijn- of cross-functionele managers, projectmanagers en verkopers die hun prestaties willen optimaliseren door hun leiderschapsvaardigheden te verbeteren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Leidinggevenden, lijn- of cross-functionele managers, projectmanagers en verkopers die hun prestaties willen optimaliseren door hun leiderschapsvaardigheden te verbeteren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.