Opleiding : Een bedrijf evalueren: methoden en praktijken
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. EVE
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Onderscheid maken tussen de belangrijkste families van waarderingsmethoden |
| De waarde van een bedrijf bepalen met behulp van verschillende methoden voor activabeheer |
| Analoge waarderingsmethoden gebruiken |
| Vloeistofwaarderingsmethoden implementeren |
| Waarde beoordelen op basis van het immateriële kapitaal van het bedrijf |
Doelgroep
Leidinggevenden, leden van het Uitvoerend Comité, financieel en leidinggevend personeel.
Voorafgaande vereisten
Een minimale kennis van boekhouding is wenselijk (concept van activa, kapitaal, WCR, het kunnen lezen van een winst-en-verliesrekening).
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Casestudies en oefeningen.
Opleidingsprogramma
1 Inleiding
- Inleiding tot evaluatie.
- Verwar waarde niet met prijs, ondernemingswaarde niet met vermogenswaarde.
- Het ondernemingsplan.
- Strategische analyse ten dienste van BP.
Casestudy
Vul een balans in om de waarde van een bedrijf te bepalen.
2 De belangrijkste families van waarderingsmethoden
- Erfgoedmethoden.
- Analoge methoden (ter vergelijking).
- Stromingsmethoden.
- Methode voor immaterieel kapitaal.
3 De belangrijkste erfgoedmethodes gebruiken
- Aangepast netto-actief.
- Aangepast netto-actief en goodwill inkomen.
Casestudy
Schat de NAV en goodwill met behulp van een op activa gebaseerde benadering. Bepaal de waarde van het bedrijf met behulp van de nettovermogenswaardemethode met goodwill.
4 Gebruik de belangrijkste analoge methoden
- Vergelijkbaar segment.
- Beursvergelijkingen. De steekproef. Correcties (werk door EG GRENAT).
- Gebruikte veelvouden en verkregen waarden.
- Focus op twee veelvouden. PER. EBITDA.
Casestudy
Sector multiples berekenen. De waarde van een bedrijf schatten op basis van een veelvoud van de omzet en bedrijfswinst, evenals de PER en PEG.
5 De belangrijkste stroommethoden implementeren
- Risico, bèta en disconteringsvoet. De steekproef. Correcties.
- De gewogen gemiddelde kapitaalkosten (WACC).
- Discontering van dividend.
- Verdiscontering van vrije kasstroom (DCF-methode).
- Valkuilen van de DCF-methode. Businessplan. Groeipercentage en eindwaarde.
Casestudy
Een vrije kasstroomoverzicht samenstellen. De marktwaarde van het eigen vermogen van een bedrijf schatten. Een vereist rendement voor aandeelhouders berekenen.
6 De nieuwe methode evalueren door immaterieel kapitaal te beoordelen
- Immaterieel kapitaal omzetten in activa.
- Waardering en rating van niet-financiële activa.
- Financiële waardering van immaterieel kapitaal.
- Analyse en vergelijking van resultaten met de DCF-methode.
- Gebruik van extrafinanciële beoordeling in management.
- due diligence " immaterieel.
Casestudy
Een bedrijf evalueren, samenvatting.
Feedback van klanten
5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
NICOLAS P.
23/03/26
5 / 5
Een uitstekende balans tussen theorie en praktijk. Een pedagogisch vaardige docent, die goed luistert en zijn vakgebied perfect beheerst.
ANNA N.
23/03/26
5 / 5
Ik heb bijzonder veel waardering voor de gevolgde opleiding, met name dankzij de professionaliteit van de docent, Flavien, die de lesstof gedurende de hele sessie op een heldere, concrete en relevante manier heeft weten over te brengen.
ANNE-CHARLOTTE H.
19/11/25
5 / 5
Zeer informatief en interessant. De oefeningen zijn erg nuttig. Veel onderwerpen behandeld. Trainer van hoge kwaliteit.
Publicatiedatum : 18/01/2024
DEELNEMERS
Leidinggevenden, leden van het Uitvoerend Comité, financieel en leidinggevend personeel.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Een minimale kennis van boekhouding is wenselijk (concept van activa, kapitaal, WCR, het kunnen lezen van een winst-en-verliesrekening).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Leidinggevenden, leden van het Uitvoerend Comité, financieel en leidinggevend personeel.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Een minimale kennis van boekhouding is wenselijk (concept van activa, kapitaal, WCR, het kunnen lezen van een winst-en-verliesrekening).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.