Vous avez déjà un compte client ORSYS
Se connecter
Vous êtes nouveau chez ORSYS
Créer un compte
Vous ne souhaitez pas créer de compte
Poursuivre sans me connecter

Publicatiedatum : 16/05/2024

Opleiding : Je bedrijfsmodel creëren

Weten hoe het te formaliseren en te ontwikkelen

Praktijkcursus - 2d - 14u00 - Ref. FBM
Prijs : 1410 € V.B.

Je bedrijfsmodel creëren

Weten hoe het te formaliseren en te ontwikkelen



Het Business Model is de basis van je start- of investeringsprojecten. Het ondersteunt uw pitch naar uw partners of investeerders. Het is zowel een commercieel als een financieel instrument en voldoet aan bepaalde economische en financiële vereisten. Deze training biedt je de middelen die je nodig hebt om je businessmodel op te stellen.


INTER
INTRA
OP MAAT

Praktijkcursus ter plaatse of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande

Ref. FBM
  2d - 14u00
1410 € V.B.

Downloaden in pdf-formaat

Deze cursus delen via mail




Het Business Model is de basis van je start- of investeringsprojecten. Het ondersteunt uw pitch naar uw partners of investeerders. Het is zowel een commercieel als een financieel instrument en voldoet aan bepaalde economische en financiële vereisten. Deze training biedt je de middelen die je nodig hebt om je businessmodel op te stellen.


Pedagogische doelstellingen
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Het belang begrijpen van het vaststellen van je bedrijfsmodel in het licht van de huidige problemen
Hoe het "Business Model Nieuwe Generatie" raamwerk gebruiken
De verschillende soorten bedrijfsmodellen identificeren
Leer je bedrijfsmodel opnieuw te evalueren door verschillende mogelijke scenario's te creëren

Doelgroep
Ondernemers, degenen die bedrijven oprichten of overnemen, bedrijfsdirecteuren, productmanagers, business unit directors, profit center managers, financiële managers, operationele managers.

Voorafgaande vereisten
Connaissance de base d'Excel.
.

Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Elke deelnemer zet zijn of haar eigen businessmodel op en ontwikkelt dit in de loop van deze actieve training,
Leer methodes
Actief lesgeven

Opleidingsprogramma

1
De oorsprong van het bedrijfsmodel

  • De missie, visie en waarden van een bedrijf definiëren.
  • Definieer een bedrijfsmodel en bepaal het nut ervan.
  • Leren hoe je de Canvas-matrix gebruikt: waardepropositie, klantsegmenten, distributiekanalen, enz.
  • Verdiep je kennis van klantgedrag en begrijp hun echte behoeften en wensen.
Groepsdiscussie
Economische modellen bouwen vanuit vooropgezette kaders.

2
Het doel van het bedrijfsmodel

  • Begrijpen waar de concurrentievoordelen van een bedrijf liggen.
  • Het bedrijfsmodel in zijn omgeving met aanvullende matrices (PESTEL of de 5 krachten van PORTER).
  • De belangrijkste succesfactoren in een markt identificeren.
Praktisch werk
Voltooiing van het ingevoerde bedrijfsmodel.

3
De verschillende soorten bedrijfsmodellen

  • Les facteurs-clés de succès d'un marché à travers différents modèles de revenus, du Freemium à la longue traine.
  • Identificeer modellen met een negatieve WCR en probeer de kasstroom in lijn te brengen met de prestaties.
  • De externe omgeving, de concurrentie en de huidige trends analyseren.
Praktisch werk
Discussies tussen deelnemers over verschillende voorgestelde en geformaliseerde bedrijfsmodellen. Gebruik van instrumenten die de Canevas-matrix aanvullen.

4
Creativiteit, aanpassing en innovatie van bedrijfsmodellen.

  • Leer hoe je nieuwe ideeën voor bedrijfsmodellen kunt genereren door te anticiperen op de evolutie van mogelijke scenario's.
  • De dominante aannames in twijfel trekken en alleen die met toekomst behouden.
  • Een bedrijfsmodel vernieuwen door gedifferentieerde prototypes te ontwerpen.
  • Creëer een echt, duurzaam en verdedigbaar concurrentievoordeel en identificeer de beperkingen van verandering.
  • Een gemeenschappelijke taal gebruiken en een visueel verhaal vertellen door middel van storytelling.
Praktisch werk
Groepscreativiteitsspellen over de transformatie en creatie van Business Model prototypes gebaseerd op hypotheses.
DEELNEMERS
Ondernemers, degenen die bedrijven oprichten of overnemen, bedrijfsdirecteuren, productmanagers, business unit directors, profit center managers, financiële managers, operationele managers.

VOORAFGAANDE VEREISTEN
Connaissance de base d'Excel.
.

VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.

BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.

PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.

TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.

TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.