Opleiding
: Frans als vreemde taal, intensieve opfriscursus mondelinge vaardigheden
Praktijkcursus - 3d - 21u00 - Ref. FLT Prijs : 1570 € V.B.
Frans als vreemde taal, intensieve opfriscursus mondelinge vaardigheden
Sinds 2004 wordt beheersing van de Franse taal erkend als een professionele vaardigheid. Een goed niveau Frans maakt het makkelijker om een baan te vinden. Deze cursus helpt je om je mondelinge uitdrukking en begrip te verbeteren in verschillende zakelijke situaties.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Sinds 2004 wordt beheersing van de Franse taal erkend als een professionele vaardigheid. Een goed niveau Frans maakt het makkelijker om een baan te vinden. Deze cursus helpt je om je mondelinge uitdrukking en begrip te verbeteren in verschillende zakelijke situaties.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Je woordenschat uitbreiden met betrekking tot de zakenwereld
Mondeling gebruik van grammatica en vervoeging versterken
Ontwikkel je spreekvaardigheid en geloofwaardigheid
Jezelf begrijpen en uitdrukken met uitdrukkingen die passen bij de context en de persoon met wie je spreekt.
Doelgroep
Iedereen die zijn mondelinge uitdrukkings- en begripsvaardigheden wil verbeteren.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van de Franse taal is vereist.
Praktische modaliteiten
Oefening
Rollenspeloefeningen, veel praktische oefeningen in mondelinge uitdrukking en begrip.
Opleidingsprogramma
1
Fouten in gesproken Frans elimineren
Bevestigende, vragende en ontkennende zinnen correct gebruiken.
Wees voorzichtig met de gelijktijdigheid van tijden.
Gebruik verschillende taalregisters afhankelijk van de situatie.
Pas op voor valse vrienden, homoniemen en misverstanden.
Gebruik geheugensteunen om problematische concepten te verankeren.
Beheersing van syntaxis en logische koppelingen.
Oefening
Intensieve oefening van grammatica, vervoeging en syntaxis.
2
Verbeteren van begrijpend luisteren
Sleutelwoorden en rommel in een toespraak herkennen.
De contextuele elementen onderscheiden die helpen bij het begrijpen.
De bevorderende en belemmerende factoren voor begrijpend luisteren identificeren.
Methoden toepassen om de toegang tot betekenis te verbeteren.
Bekend zijn met de kenmerken van verschillende accenten die begripsproblemen kunnen veroorzaken.
Oefening
Intensief oefenen van luistervaardigheidsoefeningen in verschillende contexten.
3
Vlotheid ontwikkelen in professionele uitwisselingen
De aandacht trekken door houdingen, toon en woorden die uitwisselingen vergemakkelijken.
Je toespraak structureren.
Vermijd redundantie door synoniemen en lexicale velden te gebruiken.
Gebruik idiomatische uitdrukkingen.
Uitspraak verbeteren door fonetiek.
Werk aan articulatie, accentuering, koppeling, ritme en intonatie.
Praktisch werk
Praktische casestudies. Situaties op de werkplek.
4
Zich aanpassen aan professionele situaties: face-to-face, vergaderingen, telefoon
Gebruik de juiste sociaal-culturele codes: normen, gewoonten, beleefdheid, enz.
Ontwikkel woordenschat die past bij elke situatie.
Pas je spraak aan aan de persoon met wie je praat.
Onderbreek terwijl je de conversatielink behoudt.
Herhalen, anderen vragen te herhalen, onbegrip uiten.
Gebruik de codes die specifiek zijn voor de telefoon.
Uitwisselingen beheren in formele en informele contexten.
Je standpunt verdedigen, inhoud geven aan je ideeën.
Praktisch werk
Casestudies in professionele situaties: face-to-face, vergaderingen en telefoon.
Publicatiedatum : 30/05/2024
DEELNEMERS
Iedereen die zijn mondelinge uitdrukkings- en begripsvaardigheden wil verbeteren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van de Franse taal is vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
11
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.