Publicatiedatum : 15/02/2024
Opleiding : Bedrijfsfinanciering voor niet-financiële professionals
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. FNF
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De financiële situatie van een bedrijf analyseren |
| De belangrijkste balansposten begrijpen |
| Een balans en resultatenrekening analyseren |
| De belangrijkste financiële ratio's begrijpen en gebruiken |
Doelgroep
Niet-specialisten op het gebied van boekhouding die boekhoudkundige informatie gebruiken in hun bedrijf.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Training in boekhouden en boekhoudkundige analyse. Uitvoeren van een financiële diagnose.
Opleidingsprogramma
1 Bestudeer de balans, die de activa en passiva van het bedrijf weergeeft
- De definitie van een balans begrijpen.
- De presentatie en structuur van een balans begrijpen.
- Weten hoe je de informatie aan de activazijde van de balans moet lezen.
- Weten hoe je de informatie aan de passiefzijde van de balans moet lezen.
- Bepaal de waarde van de activa van het bedrijf.
Oefening
Balansanalyse: beschrijvende studie van balansposten.
2 Bestudeer de winst-en-verliesrekening
- De definitie van een winst-en-verliesrekening begrijpen.
- Het nut van een winst-en-verliesrekening begrijpen.
- De presentatie en structuur van een winst-en-verliesrekening begrijpen.
- Ontdek de grote lijnen van het resultaat.
- Analyseren van bronnen van verrijking: producten.
- Analyseer de bronnen van verarming: kosten.
- Bepaal de balans van de winst-en-verliesrekening.
Oefening
Analyse van een resultatenrekening: beschrijvende studie van de verschillende onderdelen van het resultaat.
3 De financiële situatie van het bedrijf analyseren
- Financiële behoeften en middelen op lange termijn: interpretatie van werkkapitaal, opstellen van de balans.
- Financiële vereisten en middelen op korte termijn: werkkapitaalvereisten en hun economische interpretatie.
- Analyse van kasstromen: concept en evaluatie van kasstromen en de economische interpretatie ervan.
- Financiële winstgevendheidsratio's begrijpen en analyseren.
Oefening
De balans lezen met behulp van WCR en FR. De financiële positie van een bedrijf analyseren aan de hand van kernindicatoren.
4 Bedrijfsprestaties analyseren
- Analyseer de prestaties van het bedrijf met behulp van de resultatenrekening.
- Bekend zijn met de belangrijkste saldi voor tussentijds beheer.
- De betekenis van tussentijdse managementbalansen begrijpen.
- Weten welke informatie je moet afleiden uit tussentijdse managementbalansen.
- Economische winstgevendheidsratio's begrijpen en analyseren.
Oefening
Financiële analyse van bedrijfsprestaties.
Feedback van klanten
4,4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
OUALI B.
08/12/25
5 / 5
La première partie de la formation était davantage axée sur les fondamentaux, ce qui m’a permis de consolider mes bases et d’acquérir quelques compléments utiles. La seconde partie a été particulièrement enrichissante, avec de réels apports nouveaux par rapport à mon niveau en finance. La formation était en phase avec mes attentes.
RÉMY C.
08/12/25
4 / 5
Très bonne animation sur des supports de formation adaptés et formatés aux besoins des participants. Il serait possible de rendre les support encore plus dynamiques et participatifs par des jeux de classement de certaines rubriques financières dans les bonnes cases.
GAEL C.
08/12/25
4 / 5
C’est une formation riche en documentations et explications. L’adaptation de l’animateur [juste après le "tour de table" du 1er jour] au niveaux et attentes des participants est un vrai plus. Le renvoi vers des vidéos et sites qui permettent d’approfondir certains sujets est un point positif.
DEELNEMERS
Niet-specialisten op het gebied van boekhouding die boekhoudkundige informatie gebruiken in hun bedrijf.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Niet-specialisten op het gebied van boekhouding die boekhoudkundige informatie gebruiken in hun bedrijf.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie