Publicatiedatum : 19/02/2026
Opleiding : AI toegepast op projectmanagement
Praktijkcursus - 1d
- 7u00 - Ref. GIN
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De bijdragen van generatieve AI in elke fase van de levenscyclus van een project identificeren |
| Effectieve prompts ontwerpen en aanpassen voor de productie van projectresultaten |
| De juiste AI-tools selecteren voor planning, monitoring, communicatie en analyse |
| AI inzetten ter ondersteuning van besluitvorming en analyse van projectprestaties |
| Een plan ontwikkelen om ethische en duurzame AI te integreren in je praktijk |
Doelgroep
Projectmanagers, PMO's, programmamanagers en iedereen met een rol in projectmanagement.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van projectmanagement.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Deze zeer interactieve cursus is gebaseerd op een afwisseling van theoretische bijdragen, praktisch werk, discussies, workshops en gecontextualiseerde casestudies.
Opleidingsprogramma
1 De voordelen van AI begrijpen en effectieve aanwijzingen formuleren
- Overzicht van generatieve AI-tools die nuttig zijn voor projectmanagers (ChatGPT, Copilot, Notion AI, Perplexity, enz.).
- Begrijpen hoe de verschillende AI-benaderingen werken en wat hun beperkingen zijn: Machine Learning, Deep Learning, generatieve AI, agents.
- Principes van een effectieve prompt: structuur, rol, context, doel, verwacht formaat.
- Grenzen, ethiek en beste praktijken.
Oefening
Individuele diagnose: "Hoe gebruik ik AI in mijn projecten? Het schrijven en verbeteren van prompts. Aanmaken van een bibliotheek met prompts.
2 Een project structureren en plannen met AI
- La phase de cadrage : analyse de besoins, définition d’objectifs, rédaction de fiches de mission et cahiers des charges.
- La phase de planification : création de WBS, plannings, matrices RACI, gestion des risques, estimation de charges, plans de communication.
- La phase d’exécution/suivi : suivi automatisé, génération de comptes rendus, analyse des indicateurs, reporting, synthèse de réunions…
- La phase de clôture : rédaction de bilans, capitalisation sur les leçons apprises, génération de rapports finaux.
Praktisch werk
Identification des cas d’usages d'IA applicables à son environnement. Génération automatisée d’un cahier des charges et d’une matrice des risques.
3 Projectcommunicatie met AI faciliteren en optimaliseren
- AI voor schrijven: e-mails, rapporten, samenvattingen.
- Transcriptie- en analysehulpmiddelen voor vergaderingen gebruiken.
- Geautomatiseerde creatie van communicatiemedia.
Praktisch werk
Automatisch genereren van notulen uit een transcript. Ontwerp van een geautomatiseerd monitoringdashboard. Aanmaken van een geautomatiseerd visueel voortgangsrapport.
4 Analyse, creativiteit en projectbeheer verbeteren met AI
- AI voor prestatieanalyse (KPI's, afwijkingen, voorspellingen).
- Gebruik projectgegevens om te anticiperen op afwijkingen en kansen.
- AI voor creativiteit: ideevorming, innovatie, retrospectie.
- Integreer een AI-integratiestrategie in je beroepspraktijk.
Praktisch werk
Diagnose van een afglijdend project en corrigerende voorstellen. AI-ondersteunde brainstorming om projectmanagementprocessen te verbeteren. Persoonlijk actieplan: "Hoe kan ik AI duurzaam integreren in mijn praktijk als projectmanager?".
DEELNEMERS
Projectmanagers, PMO's, programmamanagers en iedereen met een rol in projectmanagement.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van projectmanagement.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Projectmanagers, PMO's, programmamanagers en iedereen met een rol in projectmanagement.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van projectmanagement.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie