Publicatiedatum : 30/05/2024
Opleiding : Open ruimte: welzijn en productiviteit verbeteren
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. GOP
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De specifieke kenmerken van open ruimte optimaal benutten |
| Respect voor individuele behoeften en betrokkenheid in het team |
| Communiceren zonder agressie |
| Omgaan met stressvolle situaties |
Doelgroep
Algemeen publiek.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Gebaseerd op de ervaring van elke deelnemer, analyse en verbetering van hun potentieel. Simulaties. Debriefing.
Opleidingsprogramma
1 Identificeer de "nadelen" van open ruimte
- Omgevingslawaai.
- Privacy, bewaking.
- Productiviteit en communicatie.
Praktisch werk
Ervaringen delen. Zelfdiagnose: sterke en zwakke punten van het open ruimtesysteem.
2 Je basisbehoeften kennen en die van anderen herkennen
- Het zoeken naar en onderzoeken van fundamentele behoeften: fysiek, emotioneel en spiritueel.
- De behoeften van anderen detecteren, synchronisatie.
- De twee componenten van de mens: gedrag/attitudes, motivaties/waarden.
- Onderscheid maken tussen oordelen, meningen, gevoelens en feiten.
- De jacht op vooropgezette ideeën.
Praktisch werk
Plaatsingstoets. Oefeningen om onderscheid te maken tussen: oordelen, meningen, gevoelens, waarden en feiten.
3 Je werkruimte organiseren en "tot leven brengen"
- Werkgebieden inrichten.
- Je werkruimte organiseren.
- Aanpassen aan je mobiele kantoor.
- Zelfconditionering om de praktische efficiëntie en onmiddellijke alertheid te verhogen
4 Communicatie tussen collega's verbeteren
- Ken de gouden regels van verbale communicatie.
- Non-verbale communicatie, empathie, actief luisteren, assertiviteit en flexibiliteit gebruiken.
- Omgaan met tegenstrijdigheden en onderbrekingen.
- Formuleer een weigering zonder spanning te veroorzaken.
Praktisch werk
Rollenspel, collectieve analyse, aanpassing.
5 Ernstige beperkingen beheren
- Gebruik je survivalgids voor open ruimtes.
- Thermisch comfort. Constante ruis. Beelddruk.
- Pas je tijdschema aan.
6 Ideeën uitwisselen om te anticiperen op meningsverschillen en hierover te onderhandelen
- Leer meer over probleemgerichte en emotiegerichte strategieën.
- Begrijpen hoe communicatiefilters werken.
- Maak van de persoon met wie je praat een bondgenoot.
- Reageren op meningsverschillen.
Praktisch werk
Rollenspel, collectieve analyse, aanpassing.
7 Verhoog je weerstand tegen stress
- Zoek manieren om terug te vallen, om afstand te nemen.
- Weersta je impulsen.
- Leer "loslaten".
Praktisch werk
Persoonlijk actieplan: de uit te voeren acties formaliseren.
Feedback van klanten
4,4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CALINE V.
17/11/25
5 / 5
Een uitstekende trainer, vriendelijk en een goed luisteraar. Helaas is de cursus wat kort, maar de inhoud is wat ik verwachtte en nodig had.
EMILIE L.
17/11/25
5 / 5
De trainer was erg attent en ik waardeerde de kwaliteit van de inhoud en de lesmethoden. Het feit dat we concrete onderwerpen bespraken en de oefeningen waren interessant. Wat ik vooral leuk vond, was de manier waarop de cursus me in staat stelde na te denken over mijn eigen werkomgeving en praktische oplossingen te bedenken. Ik kwam weg met ideeën die ik ga proberen toe te passen en duurzaam te maken. Bedankt voor deze verrijkende ervaring.
FRANÇOIS A.
17/11/25
5 / 5
Het was een verrijkende cursus, met een team van mensen die samenwerkten en die in staat waren om alle onderwerpen vrij te bespreken, met behulp van voorbeelden uit de praktijk van elke deelnemer, en om hun gevoelens vrij te uiten.
DEELNEMERS
Algemeen publiek.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Algemeen publiek.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie