Deze cursus geeft je de vaardigheden die je nodig hebt om ethische praktijken te integreren in de ontwikkeling en het beheer van AI-projecten in jouw bedrijf.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Deze cursus geeft je de vaardigheden die je nodig hebt om ethische praktijken te integreren in de ontwikkeling en het beheer van AI-projecten in jouw bedrijf.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
De fundamentele principes van ethische AI begrijpen
Strategieën ontwikkelen om ethiek te integreren in AI-projecten
De ethische risico's van het gebruik van AI analyseren
Praktische oplossingen ontwikkelen om ethiek in AI-processen te waarborgen
Doelgroep
Ondernemers, ontwikkelaars, ethiekmanagers. Iedereen die betrokken is bij AI-projecten die waarschijnlijk een impact hebben op mensen of de samenleving.
Actuele ethische kwesties: impact op de samenleving, individuele rechten en bestuur
Bepalen waarom ethiek essentieel is bij AI in bedrijven (reputatie, compliance en vertrouwen)
Inzicht in de grondbeginselen: eerlijkheid, transparantie, verantwoordingsplicht en bescherming van de privacy
Praktisch werk
Concrete voorbeelden van ethisch en onethisch gebruik van AI.
2
Zorgen voor eerlijkheid in AI-systemen
Ontdek wat rechtvaardigheid betekent in de context van AI
Vertekeningen identificeren in algoritmische gegevens
Methoden creëren om eerlijkheid te garanderen: diversiteit van gegevens, analyse van vertekeningen en modelcorrecties
Casestudy
Identificeer algoritmische vooroordelen in bestaande AI-systemen en creëer tools om eerlijkheid in AI-projecten te meten en te verbeteren.
3
Transparantie en verantwoordingsplicht waarborgen
Het probleem van de [[zwarte doos]] in AI-algoritmen begrijpen
Hulpmiddelen creëren voor transparantie: verklaarbaarheid van modellen, white box-technieken, enz.
Bepalen wie verantwoordelijk is in het geval van een fout of storing (wettelijke en ethische voorschriften)
Voldoen aan de uitdagingen op het gebied van wet- en regelgeving in verband met AI (RGPD, nationale en internationale wetgeving)
Praktisch werk
Relevante en ethische use cases definiëren
4
Bescherming van persoonsgegevens en AI-governance
De centrale rol van de bescherming van persoonsgegevens bij AI definiëren
Définir le cadre juridique : RGPD et autres réglementations de la vie privée
Valideren van best practices voor het beheren van gevoelige gegevens (versleuteling, anonimisering, gegevensminimalisering)
Een audit- en complianceproces opzetten voor AI-systemen in ondernemingen
Oprichting door het bestuur van ethische commissies, regelmatige audits en toezicht op AI-projecten
Praktisch werk
Interactieve discussie, reflectie op praktische strategieën voor het integreren van de ethiek van AI in bedrijven. Reflectie op de acties die in hun eigen organisaties moeten worden ondernomen om ethische AI te waarborgen.
Publicatiedatum : 21/03/2025
DEELNEMERS
Ondernemers, ontwikkelaars, ethiekmanagers. Iedereen die betrokken is bij AI-projecten die waarschijnlijk een impact hebben op mensen of de samenleving.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
16
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.