Publicatiedatum : 04/03/2024
Opleiding : Planning en monitoring van projecten
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. JOR
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De inhoud van je project bewaken |
| Communiceren met belanghebbenden |
| Projectplanningsmethoden toepassen |
| Projectplanningstools gebruiken |
Doelgroep
Projectmanagers, projectplanners, iedereen die belast is met projectplanning.
Voorafgaande vereisten
Verantwoordelijk zijn voor de projectplanning.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Praktische oefeningen met MS Project.
Leer methodes
Actieve en participatieve onderwijsmethoden. Afwisseling van theorie en praktijk.
Opleidingsprogramma
1 Inleiding
- Definitie van een projectaanpak.
- Planning en monitoring in het projectproces.
2 Planningstechnieken
- Projecttaken identificeren.
- Bouw het PERT-netwerk en specificeer de afhankelijkheden tussen taken.
- Identificeer de marges en het kritieke pad van het project.
- Middelen toewijzen aan taken.
- Inzicht in de relatie arbeidseenheid-duur.
- Projectmiddelen optimaliseren.
- Sla de oorspronkelijke planning op.
Praktisch werk
Een PERT-netwerk opstellen. Vroegste en laatste datums berekenen, marges, het netwerk optimaliseren. Plannen in MS-Project. Optimaliseren van het gebruik van resources. Initiële planning.
3 Projectbeheer
- Voortgangsindicatoren, gebruiksfactor, snelheid en prestaties, resterende ladingen.
- Economische indicatoren: CBTP, CBTE, CRTE.
- Diverse rapporten (activiteit, voortgang, enz.).
- Risicobeheer: stuurgroep, projectdriehoek.
- Individuele en projectondersteuning.
Praktisch werk
Een dashboard opstellen op basis van activiteitenrapporten. Dashboards bouwen met MS-Project.
4 De middelen
- Definitie van personele en logistieke middelen.
- Taak/middelen associëren, reserveren en toewijzen.
- Middelen omzetten in kosten.
Praktisch werk
Bronassociaties wijzigen. Projectkosten bewerken.
5 Monitoring van meerdere projecten
- Presentatie van gestandaardiseerde uitsplitsingen: PBS, WBS, OBS.
- Inter-project planningsbeperkingen, gedeelde middelen.
Praktisch werk
Opsplitsing van het project in subprojecten.
6 Casestudy met MS-Project
- Presentatie van de casestudy.
- Views, filters en diagrammen: interfaces aanpassen met MS-Project.
- Beheer per middel of per duur.
- Samenvattende taken.
- Controle van middelen.
- Registratie van bronactiviteit.
- Monitoringindicatoren begrijpen.
- Projectbeoordeling.
Praktisch werk
Een initiële planning invoeren en vervolgens wijzigen. Standaard en vereenvoudigde voortgang invoeren. Beheer onvoorziene uitgaven tijdens de maand, voer voortgang in per e-mail. Projectbeoordeling.
Feedback van klanten
4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ERIC R.
24/11/25
5 / 5
Très intéressant dans l’ensemble. Decouverte de MS Project qui semble très intéressant. Peut-être trop rentré dans les détails sur certains aspects qui ne peuvent pas être mis en pratique dans le cadre actuel.
PAULINE S.
24/11/25
4 / 5
J’ai apprécié de revoir les bases de la gestion de projet (phasage etc)Bonne mise en pratique de la théorie vers MS Project
JULIEN C.
24/11/25
4 / 5
Une belle entrée en matière et des focus plus en détail qui sont justifiés et projeter sur des exemples concrets. Très intuitif !
DEELNEMERS
Projectmanagers, projectplanners, iedereen die belast is met projectplanning.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Verantwoordelijk zijn voor de projectplanning.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Projectmanagers, projectplanners, iedereen die belast is met projectplanning.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Verantwoordelijk zijn voor de projectplanning.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie