Publicatiedatum : 29/05/2024
Opleiding : Snellezen: snel lezen, de essentie begrijpen en vasthouden
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. LRP
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Je leessnelheid verhogen |
| Je professionele en persoonlijke leeservaring optimaliseren |
| Werkelijk tijd besparen |
| Sneller denken |
| Ontwikkel je concentratie, geheugen en analytische vaardigheden |
Doelgroep
Iedereen die zijn vaardigheden op het gebied van informatiebeheer wil verbeteren.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Theoretische input, trainingsoefeningen, getimede lezingen met begrips- en geheugentests. Evaluatie en voortgangsverslag.
Leer methodes
Theoretische input, trainingsoefeningen, getimede lezingen met begrips- en geheugentests. Evaluatie en voortgangsverslag.
Opleidingsprogramma
1 Identificeer je obstakels en oefen om ze te overwinnen
- Word je bewust van je neiging om te subvocaliseren, je vinger te gebruiken of terug te vallen en beoordeel dit.
- Weg met "oralisatie".
- Weet hoe je je vinger effectief kunt gebruiken.
- Lezen zonder terug te gaan.
Oefening
Beoordelingstest: om de leessnelheid, het begrip en het geheugen te meten.
2 Verbeter je visuele behendigheid
- Zet de bevestigingspunten verder uit elkaar.
- Verbeter woordidentificatie en ontwikkel anticipatie.
- Versterk je leesvaardigheid met oogoefeningen: gebruik de metronoom, palmen en verschuiven.
Oefening
Training op fixatiepunten, woordidentificatie en anticipatie. Training in spierontspanning.
3 Wees een actieve lezer
- Gebruik de overzichtsmethode.
- Gebruik snellezen om de tekst te begrijpen.
- Skim om de algemene betekenis van het bericht te behouden.
- Begrijpen zonder alles te lezen, dankzij selectief lezen.
- Horizontaal en verticaal vegen, diagonaal vegen.
- Bepaal een strategie op basis van je leesdoel.
Oefening
Training in lezen en samenvatten: persartikelen, complexe documenten, dossiers.
4 Ontwikkel je concentratie en geheugen
- De drie soorten geheugen identificeren: kinesthetisch, auditief en visueel.
- De stadia in het memoriseerproces identificeren.
- Verbeter je vermogen om informatie te onthouden.
Oefening
Concentratietraining (visualisatietechnieken) en memoriseren (associatietechnieken, beelden, betekenissen, enz.).
5 Oefen met het verhogen van je leessnelheid
- Stel een trainingsplan op voor snellezen, gericht op het begrijpen van de tekst.
- Richt je trainingsplan op het identificeren van de essentiële ideeën.
- Stel leesoefeningen op die gericht zijn op het ontwikkelen van je vaardigheid om samen te vatten.
Oefening
Beoordeling: test om de snelheid, het begrip en het geheugen van een tekst te controleren.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ANDRE LAURENCE L.
02/06/25
5 / 5
Zeer goed gedocumenteerd, interessante oefeningen en een goede dynamiek tussen de cursisten
SOPHIE G.
02/06/25
4 / 5
Ik heb geleerd dat er geen wondermethode bestaat en dat iedereen de methode moet kiezen waar hij of zij zich het prettigst bij voelt. Je moet je manier van lezen aanpassen: soms snel, soms grondig. Je moet accepteren dat je niet alle informatie krijgt als je 'skimt'.
CECILE C.
02/06/25
4 / 5
Talrijke praktische oefeningen en hulpmiddelen beschikbaar
DEELNEMERS
Iedereen die zijn vaardigheden op het gebied van informatiebeheer wil verbeteren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Iedereen die zijn vaardigheden op het gebied van informatiebeheer wil verbeteren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie