Publicatiedatum : 22/03/2024
Opleiding : Management verrijken met NLP-tools
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. MML
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De vooronderstellingen van NLP integreren in management |
| Precieze doelstellingen definiëren en communiceren |
| Conflicten voorkomen en ermee omgaan |
| Uw middelen mobiliseren |
Doelgroep
Lijn- en cross-functionele managers, teamleiders, projectmanagers.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Participatieve discussies en feedback. Oefeningen in tweetallen of subgroepen op NLP-technieken aangepast aan managementsituaties.
Opleidingsprogramma
1 De vooronderstellingen van NLP begrijpen
- De vooronderstellingen van NLP en hun implicaties.
- De wereldkaart en de perceptie van de werkelijkheid.
- Interne processen en emoties.
- Sensorische representatiesystemen.
Workshop storytelling
Discussie over NLP-vooronderstellingen. Groepsontdekking van sensorische representatiesystemen.
2 Precieze doelstellingen bepalen
- Beheers de zevenpuntsmethode voor het stellen van doelen.
- Respecteer de ecologie van het systeem.
- Stel doelstellingen op korte en middellange termijn vast.
- Een brug slaan naar de toekomst.
Oefening
Oefent in het formuleren van doelstellingen voor werknemers.
3 Operationele interviews afnemen
- Bouw een positieve relatie op.
- Verbale en non-verbale synchronisatie gebruiken.
- Zintuiglijke scherpte ontwikkelen.
- Actief luisteren oefenen.
Rollenspel
Verbale en non-verbale synchronisatie oefenen. Onbewuste zichtbare reacties opsporen en oefenen in actief luisteren.
4 Medewerkers dagelijks ondersteunen
- Constructieve kritiek overbrengen.
- Interne representaties begrijpen: metaprogramma's.
- Metaprogramma's van anderen detecteren en synchroniseren.
Oefening
Oefenen met opbouwende kritiek. Individuele reflectie op je metaprogramma's. Oefenen in synchroniseren met de metaprogramma's van je contacten.
5 Voorkomen van en omgaan met interpersoonlijke conflicten
- De juiste strategie bepalen om conflicten op te lossen.
- Gebruik perceptieposities om de motivatie van de ander te bepalen.
- Reframen: een andere betekenis geven aan een situatie, het veld van mogelijkheden openen.
Oefening
Waarnemingsposities en herkaderen oefenen.
6 Uw middelen mobiliseren
- Zorg voor een positieve gemoedstoestand.
- Een positieve ervaring versterken: NLP-submodaliteiten gebruiken.
- Op het juiste moment positieve middelen tot je beschikking hebben: oefenen in verankering.
- Een beperkende ervaring verwijderen: ankeruitschakeling.
Oefening
Ankerbronnen oefenen en submodaliteiten gebruiken. De anker deactiveringstechniek gebruiken.
Feedback van klanten
4,7 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CHLOÉ R.
09/03/26
5 / 5
Très bien. Encore merci
ALEXANDRA G.
06/10/25
4 / 5
Zeer goede balans tussen theorie en praktijk. De groepsgrootte was ook perfect.
LUCIE F.
06/10/25
5 / 5
veel gedeelde informatie die opnieuw moet worden gelezen zodat het later kan worden geïntegreerd en een automatisme wordt
DEELNEMERS
Lijn- en cross-functionele managers, teamleiders, projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Lijn- en cross-functionele managers, teamleiders, projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie