Opleiding : Beheer van het personeelsbestand en de loonkosten in de overheidsdienst (FPE) en regionale overheidsdienst (FPT)
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. MSU
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De uitdagingen en het regelgevings- en begrotingskader voor het beheer van het personeelsbestand en de loonsom begrijpen |
| Belangrijke tools en indicatoren gebruiken om veranderingen in de loonsom te volgen, te simuleren en hierop te anticiperen |
| Opstellen van een HR-diagnose en formuleren van onderbouwde aanbevelingen met het oog op strategisch management |
| Praktijken aanpassen aan de specifieke kenmerken van de verschillende overheidssectoren |
Doelgroep
Hoofden en HR-managers in staats- of lokale overheidsdienst, iedereen die verantwoordelijk is voor het monitoren of beheren van het personeelsbestand en de salarisadministratie
Voorafgaande vereisten
aucun
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Études de cas et manipulations sur Excel (simulations et analyses), travaux en binômes ou en sous-groupes pour favoriser la réflexion collective
Leer methodes
actief
Opleidingsprogramma
1 Inzicht in de uitdagingen van HR-management in het FPE en FPT
- De uitdagingen van HR-management in de publieke sector identificeren
- Beschrijf de doelstellingen voor het beheer van het personeelsbestand en de loonsom
- De rol van HR, financiële en besluitvormingsactoren analyseren
- Contextualisering van de specifieke kenmerken van management in de publieke sector
Groepsdiscussie
Gestructureerde theoretische input (diagrammen, samenvattingen, concrete voorbeelden)
2 Inzicht in het juridische en budgettaire kader voor proefprojecten
- Onderscheid maken tussen de wetgevingskaders van het FPE en het FPT
- Interpretatie van de beperkingen in verband met het werkgelegenheidsmaximum en de kredieten van titel 2
- Verklaar de mechanismen van de "glissement-vieillesse-technicité" (GVT), de mate van verandering in de loonsom (Noria)
- Budgetregels illustreren
Praktisch werk
Praktijkvoorbeelden
3 De loonmassa analyseren
- Uitsplitsing van looncomponenten
- De veranderingsfactoren herkennen (GVT, overhevelingseffecten, etc.)
- Een openbare loonstrook lezen en interpreteren
- De impact van een categoriegebaseerde maatregel op het budget meten
Praktisch werk
Casestudies en Excel-oefeningen (simulaties, analyses)
4 Het personeelsbestand monitoren en HR-beslissingen op de loonsom simuleren
- Onderscheid maken tussen FTE, FTEPT en FTE-betaald
- Een tabel voor personeelsmonitoring bouwen
- Interpretatie van een leeftijdspiramide en headcount ratio
- De gevolgen van het verlies of de creatie van een baan evalueren
Praktisch werk
Verschillende HR-scenario's vergelijken
5 HR-dashboards bouwen en gebruiken
- Relevante HR-indicatoren selecteren
- Een dashboard maken op maat van strategisch management
- HR-prestatieratio's analyseren
Praktisch werk
Discrepanties interpreteren en aanpassingen voorstellen
6 De specifieke kenmerken van het FPE/FPT in uw strategie opnemen
- Beperkingen en manoeuvreerruimte op verschillende hellingen vergelijken
- Managementinstrumenten aanpassen aan de realiteit van elke overheidsdienst
- De uitdagingen van decentralisatie bespreken
Groepsdiscussie
Discrepanties illustreren met concrete gevallen
7 Opstellen van een begrotingsraming op middellange termijn
- Een HR-budgetprognose voor 3 jaar opstellen
- De impact van HR-beleid integreren (pensioenen, promoties, enz.)
- Een gedeeld projectiehulpmiddel gebruiken
Praktisch werk
Verschillende begrotingsscenario's simuleren
8 Een HR-situatie diagnosticeren en maatregelen voorstellen
- Een HR-situatie analyseren met behulp van cijfers
- Identificeer gebieden van spanning of optimalisatie
- Concrete aanbevelingen formuleren
- De resultaten van een diagnose mondeling meedelen
Praktisch werk
Een HR-situatie diagnosticeren
DEELNEMERS
Hoofden en HR-managers in staats- of lokale overheidsdienst, iedereen die verantwoordelijk is voor het monitoren of beheren van het personeelsbestand en de salarisadministratie
VOORAFGAANDE VEREISTEN
aucun
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Hoofden en HR-managers in staats- of lokale overheidsdienst, iedereen die verantwoordelijk is voor het monitoren of beheren van het personeelsbestand en de salarisadministratie
VOORAFGAANDE VEREISTEN
aucun
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.