Deze training stelt je in staat om snel de mogelijke hefbomen te identificeren voor het optimaliseren van de Supply Chain om je logistieke kosten te verlagen en om effectieve managementtools te hebben om de prestaties van logistieke operaties te verbeteren.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Deze training stelt je in staat om snel de mogelijke hefbomen te identificeren voor het optimaliseren van de Supply Chain om je logistieke kosten te verlagen en om effectieve managementtools te hebben om de prestaties van logistieke operaties te verbeteren.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
De uitdagingen van de toeleveringsketen begrijpen
De organisatie analyseren om deze te optimaliseren
De prestaties van de waardeketen beheren
Sleutelindicatoren voor dashboards definiëren
Storingen in de toeleveringsketen identificeren
Zorgen voor een beleid van voortdurende verbetering
Doelgroep
Managers supply chain, logistiek en transport, projectmanagers logistiek/transport.
Voorafgaande vereisten
Basiservaring in de toeleveringsketen is wenselijk (inkoop, logistiek of transport).
Praktische modaliteiten
Casestudy
Participatieve training, geïllustreerd met talrijke voorbeelden. Aanpak gebaseerd op casestudies uit verschillende bedrijfssectoren.
Leer methodes
Een actieve, participatieve aanpak die uitwisselingen tussen deelnemers aanmoedigt.
Opleidingsprogramma
1
Toeleveringsketen
De waardeketen: fysieke stromen, informatiestromen, financiële stromen.
De logistieke pijplijn: spelers, producten en beperkingen, commerciële kwesties, processen, in kaart brengen, regelgeving.
De impact van Incoterms op de toeleveringsketen.
Productie, handel en opslag.
Inkoop en leveranciersbeheer.
Voorbeeld
Illustraties uit verschillende sectoren.
2
De toeleveringsketen optimaliseren
De belangrijkste elementen van de vijf macroprocessen van de toeleveringsketen.
Optimalisatiehefbomen identificeren.
Herontwerpen van processen.
Stroom in kaart brengen.
De jacht op waardeloze taken.
Groepsdiscussie
Discussies tussen stagiairs over hun flow mapping.
3
Algehele prestaties, toewijzing van middelen en klanttevredenheid
Verticale integratie.
Het plannings- en inkoopproces.
Voorraadbeheer en JIT.
Inventariskosten.
Flexibiliteit van de toeleveringsketen en Make or Buy-analyse.
De "Op bestelling maken" of de "Op voorraad maken".
Opslag en transport: kostendrijvers.
Oefening
Identificatie van kosten op basis van een internationaal stromingsscenario.
4
Prestaties beheren en meten
Leveranciers en toeleveringsstromen beheren.
Magazijnbeheer.
Transport en distributie beheren.
Het informatiesysteem en het volgen en traceren van stromen van de leverancier van de leverancier naar de klant van de klant.
Voorbeeld
Geïllustreerd door casestudies uit verschillende bedrijfssectoren.
5
KPI's en dashboards
Belangrijke indicatoren voor de toeleveringsketen.
Dashboards.
Visueel beheer.
Storingen in de toeleveringsketen identificeren.
Groepsdiscussie
Geïllustreerd door casestudies uit verschillende bedrijfssectoren.
6
De wereldwijde logistieke aanpak
Voortdurende verbetering.
5S in logistiek stroombeheer.
De 5S-audit. PDCA voor de toeleveringsketen.
Groepsdiscussie
Maak een lijst van de beste praktijken van de bedrijven van de stagiairs.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
STÉPHANE B.
18/05/26
4 / 5
Een andere, maar interessante lesmethode. Misschien is het lesmateriaal wat star (er worden in de praktijk minder aanpassingen gedaan).
NICOLAS P.
18/05/26
4 / 5
Interactieve lesmethode. Misschien gaat er wat tijd verloren aan het opmaken van de dia’s voor de presentatie
MARIE B.
18/05/26
4 / 5
Ik heb het in de praktijk geleerd, maar het is belangrijk om ook de theorie erbij te hebben. De belangrijkste punten zijn goed overgebracht door de trainer, die duidelijk de nadruk legde op wat belangrijk is. De trainer heeft het onderwerp zeer goed onder de knie en heeft de inhoud aangepast aan de deelnemers. De training was echter af en toe wat onsamenhangend.
LOUISA B.
18/05/26
4 / 5
Interessante inhoud die je helpt om de huidige werkwijzen met een kritische blik te bekijken, geïllustreerd aan de hand van concrete voorbeelden
JAMILA A.
18/12/25
4 / 5
Duidelijke, uitgebreide inhoud
STEPHANE A.
18/12/25
5 / 5
super
SILVA FREDERIC D.
18/12/25
5 / 5
Dank aan Stéphane voor deze zeer interessante, rijke en constructieve training.
LOUISE G.
18/12/25
4 / 5
Goede training, maar niet geavanceerd genoeg voor mensen met bestaande kennis
ANNE J.
18/12/25
5 / 5
de inhoud is duidelijk. de concepten worden op een eenvoudige manier uitgelegd met concrete voorbeelden
SYLVAIN B.
11/12/25
5 / 5
De inhoud was erg compact over 2 dagen, met een trainer die erg snel ging, maar we kregen veel feedback van hem en ik heb verschillende gebieden geïdentificeerd die voor verbetering vatbaar zijn.
LOUIS B.
23/09/25
3 / 5
Met meer dan 15 jaar ervaring in transport en logistiek dacht ik dat deze cursus me een beter inzicht zou geven in de verwachtingen van mijn klanten (een bedrijf gespecialiseerd in de auto-industrie). Ik verwachtte meer praktijkcases, meer berekeningen en meer voorbeelden van bedrijven.
ANGÉLINE D.
23/09/25
3 / 5
Daarnaast werd onze training die aanvankelijk gepland stond voor 18 en 19 september geannuleerd bij gebrek aan een trainer. Dit betekende dat we onze werkweek moesten herschikken en reorganiseren.
FREDERIC R.
23/09/25
4 / 5
Zeer goede inhoud
MOUSSA F.
11/09/25
5 / 5
Dank je wel Emmanuelle voor deze zeer uitgebreide cursus.
DEELNEMERS
Managers supply chain, logistiek en transport, projectmanagers logistiek/transport.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiservaring in de toeleveringsketen is wenselijk (inkoop, logistiek of transport).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
18
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.