Publicatiedatum : 15/02/2024
Opleiding : Mensen overtuigen en zorgen dat ze willen samenwerkenTraining "Ontsnappingsspel"
Praktijkcursus - 1d
- 07u - Ref. ONV
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De basisprincipes van communicatie onder de knie krijgen |
| Je welsprekendheid versterken om te overtuigen |
| De communicatiecontext analyseren voor meer impact |
| De hefbomen en obstakels voor effectieve samenwerking identificeren |
| Het team betrekken door collectieve intelligentie te stimuleren |
Doelgroep
Managers, leiders en supervisors van hiërarchische of cross-functionele teams.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Oefening
Exercices ludopédagogiques basés sur la logique d'un escape game traitant de la prise de parole et les processus collaboratifs.
Leer methodes
Actieve en participatieve onderwijsmethoden. Groepsdiscussies, feedback, oefeningen in het toepassen van verschillende communicatietechnieken. Samenwerkingsoefeningen van het type [[ontsnappingsspel]].
Opleidingsprogramma
1 De basisprincipes van communicatie begrijpen
- Het communicatiediagram.
- Verbale en non-verbale communicatie.
- Feedback en het belang van interactie.
- De principes en technieken van actief luisteren.
- Uitdrukkingstechnieken om je welbespraakter te maken.
Oefening
Ludieke groepsoefeningen om communicatietechnieken in de praktijk te brengen. Debriefing in groep.
2 Mensen overtuigen om in te kopen
- Analyseren van de context en de problemen bij het spreken om je presentatie voor te bereiden.
- De juiste communicatiemethode kiezen voor je publiek.
- De rol van verschillende emoties en hun invloed op communicatie begrijpen.
- Weten hoe je met andermans emoties omgaat in een professionele context.
Rollenspel
Spraaksimulaties voor een medewerker en/of een team. Collectieve debriefing over het aangenomen gedrag.
3 Het samenwerkingsproces ervaren en analyseren
- Deconstructie van de voorstellingen en overtuigingen rondom het fenomeen samenwerking.
- Probleemsituaties op de werkplek herkennen.
- Experimenteer met samenwerkingsprocessen met behulp van ontsnappingsgame-mechanica.
Oefening
Samenwerkingsoefeningen "ontsnappingsspel" in subgroepen: "de doos" en "de symbolenrace".
4 Favoriser la collaboration par la communication
- De impact analyseren van de belangrijkste communicatiefactoren die samenwerkingsprocessen beïnvloeden.
- Identificeer de factoren die het relatieklimaat kunnen beïnvloeden en samenwerking kunnen stimuleren.
- Het identificeren van de juiste omstandigheden voor het ontstaan van collectieve intelligentie.
- Betrek en motiveer je publiek door ze betekenis te geven.
- Gebruik de vijf hefbomen van verlangen om de groep te betrekken in een participatieve dynamiek.
Oefening
Een persoonlijk actieplan opstellen om strategieën voor spreken in het openbaar en acceptatie door het publiek te bevorderen.
Feedback van klanten
5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MARTIN P.
08/09/25
5 / 5
Zeer goede trainer, 2 dagen training zou geschikter zijn
DEELNEMERS
Managers, leiders en supervisors van hiërarchische of cross-functionele teams.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Managers, leiders en supervisors van hiërarchische of cross-functionele teams.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie