In deze cursus maak je kennis met alle functies van Microsoft Project. Aan de hand van een echte casestudy wordt u getoond hoe u ze kunt implementeren. Aan het eind van de cursus heb je MS-Project onder de knie en kun je het gebruiken om je niet-computerprojecten te beheren en te optimaliseren.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
In deze cursus maak je kennis met alle functies van Microsoft Project. Aan de hand van een echte casestudy wordt u getoond hoe u ze kunt implementeren. Aan het eind van de cursus heb je MS-Project onder de knie en kun je het gebruiken om je niet-computerprojecten te beheren en te optimaliseren.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Projectomgevingsvariabelen definiëren in MS-Project
Het projecttakennetwerk invoeren en organiseren
Het kritieke pad van een project en de marges voor verbetering identificeren
Resources aan taken toewijzen en het gebruik ervan optimaliseren
Doelgroep
Projectmanagers, afdelingshoofden, projectingenieurs, planners, teamleden voor projectmanagement.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van MS-Project.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Een project organiseren volgens een methodologische aanpak van projectplanning en -beheer met behulp van MS-Project 2019.
Opleidingsprogramma
1
De werkomgeving voorbereiden
Het lint. Huidige standpunten.
Stel de projectplanning op.
Leg de link met de WBS.
Praktisch werk
Navigeren in MS-Project. De omgeving configureren. Het project initialiseren.
2
Het project plannen en structureren
Handmatige en automatische planningsmodi.
Activiteiten identificeren. Het project structureren.
Kritieke pad en margeanalyse.
Aanpassen van beperkingen in de planning.
Praktisch werk
De logica achter de volgorde begrijpen. De verschillende tabellen. Beperkingen.
3
Planning optimaliseren
Een activiteit pauzeren. Een taak deactiveren.
Optimalisatiemethode. Taak opsplitsen.
Praktisch werk
Deadlines en relaties tussen taken optimaliseren. Opsplitsen.
4
Toewijzing van middelen
De relatie Werk/Duur/Capaciteit begrijpen.
Soorten middelen, toewijzingsmethoden.
Duur schatten. Kritieke pad berekenen.
Praktisch werk
Resources invoeren en toewijzen. De planning en capaciteit van een resource beheren.
5
Budgettering
Neem de verwachte uitgaven op in de begroting.
De kosten van hulpbronnen beheren.
Meerdere kostenbronnen.
Wijzigingen in de kosten van een bron beheren.
Praktisch werk
Onkosten invoeren. De kosten van middelen bekijken.
6
Referentieplanning
Stel een kosten-/tijdbenchmark (prestatie) vast.
Schema's van onderaannemers integreren.
Voeg een taak toe na de planning.
Praktisch werk
Een referentieplan opstellen en bijwerken.
7
Projectbeheer
Gebruik het rapportcentrum.
Vooruitgangsscorekaarten ontwerpen.
Gegevensexport naar Excel, Access en Visio.
Belasting en deadlinebewaking.
Dit wordt gevolgd door de hoeveelheid die nog gedaan moet worden en de hoeveelheid die verbruikt is.
Onvoltooid werk opnieuw inplannen.
Praktisch werk
Voortgang declareren. Belastingen en deadlines bewaken. Activiteiten opnieuw inplannen.
8
Werken met meerdere projecten
Een subproject integreren. Meerdere projecten samenvoegen.
Leg verbanden tussen projecten.
Hulpmiddelen delen. Poolen van middelen.
Praktisch werk
Werken aan meerdere projecten.
Feedback van klanten
4,7 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ALLAL S.
18/03/26
4 / 5
Geef in het kort aan waarom het handig is om twee schermen te hebben
JULIEN N.
18/03/26
5 / 5
Een goede docent; je moet goed opletten, want het tempo ligt hoog.
FREDERIC D.
12/11/25
5 / 5
Zeer interessante cursus, zeer competente trainer
YANN L.
12/11/25
5 / 5
Een papieren versie van de ondersteuning zou een pluspunt zijn geweest
CAROLINE B.
12/11/25
5 / 5
Er is veel meer praktijk dan theorie, wat het gemakkelijker maakt om IT-tools onder de knie te krijgen.
NICOLAS D.
12/11/25
4 / 5
veel manipulatie en oefeningen maar soms een beetje te gedetailleerd en stap-voor-stap. handig om te weten hoe je het opnieuw moet doen door de methode te volgen maar het zou interessant kunnen zijn om het te mixen met minder bewegwijzerde oefeningen om zelf op zoek te gaan.het samenvattingspunt aan het begin van de sessie wordt gewaardeerd.de inhoud van de oefenhulp bevat soms te veel tekst.
LUDOVIC O.
12/11/25
5 / 5
zeer tevreden, de onderwerpen zijn goed gepresenteerd.
MICHEL B.
12/11/25
5 / 5
De trainer was erg competent en leerzaam. Persoonlijk denk ik niet dat ik de basisvereisten heb om de cursus te volgen.
DEELNEMERS
Projectmanagers, afdelingshoofden, projectingenieurs, planners, teamleden voor projectmanagement.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van MS-Project.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
10
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.