Deze cursus leert je hoe je geestelijke gezondheidsproblemen kunt herkennen, passend gedrag en communicatie kunt hanteren, informatie kunt geven over beschikbare hulpbronnen en mensen kunt doorverwijzen naar de juiste professionals. Geïnspireerd door fysieke eerste hulp technieken, is psychische eerste hulp een manier om mensen te helpen die het begin of de verslechtering van psychische problemen ervaren, of die een psychische crisis doormaken.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
Beschikbaar in het Engels op aanvraag
Deze cursus leert je hoe je geestelijke gezondheidsproblemen kunt herkennen, passend gedrag en communicatie kunt hanteren, informatie kunt geven over beschikbare hulpbronnen en mensen kunt doorverwijzen naar de juiste professionals. Geïnspireerd door fysieke eerste hulp technieken, is psychische eerste hulp een manier om mensen te helpen die het begin of de verslechtering van psychische problemen ervaren, of die een psychische crisis doormaken.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Basiskennis verwerven van psychische stoornissen
Een beter begrip van de verschillende soorten crises in de geestelijke gezondheidszorg
Interpersoonlijke vaardigheden ontwikkelen: luisteren zonder te oordelen, geruststellen en de juiste informatie geven
Beter omgaan met agressief gedrag
Doelgroep
Iedereen die meer wil weten over geestelijke gezondheid of een eerste hulpverlener op het gebied van geestelijke gezondheid wil worden
Voorafgaande vereisten
Geen
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Een participatieve onderwijsaanpak om vertrouwen op te bouwen in de omgang met mensen die een psychisch probleem of een crisis ervaren.
Leer methodes
Een participatieve onderwijsaanpak om vertrouwen op te bouwen in de omgang met mensen met psychische problemen of in een crisissituatie.
Opleidingsprogramma
1
Inzicht in geestelijke gezondheid en interventiemethoden
Inzicht in de kenmerken van geestelijke gezondheid in Frankrijk: statistieken, risicofactoren en gevolgen
Effectieve vormen van interventie definiëren
Inzicht in het kader voor eerste hulp in de geestelijke gezondheidszorg
Een methodisch actieplan toepassen
Praktisch werk
Groepsquiz over de eerste concepten van geestelijke gezondheid. Subgroepsoefening om geestelijke gezondheid en psychische stoornissen te definiëren. Groepsdiscussie over het stigma dat kleeft aan geestelijke gezondheid en de barrières om hulp te zoeken.
2
Depressieve stoornissen herkennen en ondersteunen
De tekenen en symptomen van depressie en bipolariteit herkennen
Communiceren over de verschillende soorten interventies die beschikbaar zijn voor depressie of bipolariteit
Iemand helpen die lijdt aan een depressieve stoornis (zonder crisis)
Iemand in een suïcidale crisis helpen
Praktisch werk
Discussion autour d’une œuvre d’art réalisée par une personne concernée par le trouble. Quiz de réactivation des notions sur la crise suicidaire. Exercice de repérage des signes et des symptômes de la dépression. Mise en situation d'approche d'une personne avec des intentions suicidaires.
3
Angststoornissen herkennen en ondersteunen
De tekenen en symptomen van angststoornissen herkennen
Communiceren over de verschillende soorten interventies die beschikbaar zijn voor angststoornissen
Iemand helpen die lijdt aan een angststoornis (zonder crisis)
Iemand helpen bij een paniekaanval of na een traumatische gebeurtenis
Praktisch werk
Bespreking van een kunstwerk gemaakt door een persoon die lijdt aan angststoornissen. Analyse van een video van mensen die lijden aan angststoornissen. Toepassing van de AERER-methode op basis van een geval van angststoornis.
4
Psychotische stoornissen herkennen en ondersteunen
De tekenen en symptomen van psychotische stoornissen herkennen
Communiceren over de verschillende soorten interventies die beschikbaar zijn voor schizofrenie
Iemand helpen die aan schizofrenie lijdt (zonder crisis)
Iemand in een ernstige psychotische crisis helpen
Praktisch werk
Bespreking van een kunstwerk gemaakt door iemand met psychotische stoornissen. Quiz over de mythes en realiteit van psychotische stoornissen. Analyse van een getuigenisvideo van mensen die lijden aan psychotische stoornissen. Toepassing van de AERER-methode op basis van een casus van psychotische stoornissen.
5
Stoornissen in middelengebruik herkennen en ondersteunen
De tekenen en symptomen van stoornissen in middelengebruik herkennen
Communiceren over de verschillende soorten interventies die beschikbaar zijn voor middelenmisbruik
Iemand helpen die lijdt aan een stoornis in het gebruik van drugs (zonder crisis)
Iemand helpen in een agressieve crisis of medische noodsituatie
Praktisch werk
Bespreking van een inleidende video over middelengebruik. Oefening in subgroepen om na te denken over de wekelijkse consumptie van Fransen. Toepassing van de AERER-methode op basis van de analyse van een video over middelengebruik.
Feedback van klanten
4,8 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ALAIN M.
08/12/25
5 / 5
Een beetje kort, het had nog een dag verdiend
ALEXIA L.
08/12/25
5 / 5
Supertrainer, bedankt Audrey. Bovendien vertrekken we met documentatie en de PSSM-handleiding.
EMILIE H.
08/12/25
4 / 5
Zeer interessante cursus, maar zou een langer formaat nodig hebben.
LISE J.
08/12/25
5 / 5
Super cursus en super trainer!
CAROLINE B.
08/12/25
5 / 5
De inhoud is erg interessant en zou op grotere schaal moeten worden gecommuniceerd.
CLAIRE D.
08/12/25
5 / 5
Bedankt Garance, ik zal deze training aanbevelen aan collega's die er behoefte aan hebben.
Heel goede training, maar soms is het moeilijk om het in de praktijk te zien op de werkvloer. Zelfs als het normaal is om een paar gevallen tegen te komen, zou een opfriscursus ongetwijfeld nuttig zijn om niet te vergeten.
DEELNEMERS
Iedereen die meer wil weten over geestelijke gezondheid of een eerste hulpverlener op het gebied van geestelijke gezondheid wil worden
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.