Inleiding tot budget- en boekhoudbeheer (GBCP) in lokale overheden met M57
Stemmen over de begroting is een belangrijke democratische, economische en politieke handeling voor lokale overheden en hun openbare lichamen: het bepaalt de koers voor het jaar. Het is van essentieel belang dat overheidsfunctionarissen de betrokken kwesties begrijpen, zodat ze op de best mogelijke manier kunnen handelen en voorstellen kunnen doen aan lokale gekozen vertegenwoordigers.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Stemmen over de begroting is een belangrijke democratische, economische en politieke handeling voor lokale overheden en hun openbare lichamen: het bepaalt de koers voor het jaar. Het is van essentieel belang dat overheidsfunctionarissen de betrokken kwesties begrijpen, zodat ze op de best mogelijke manier kunnen handelen en voorstellen kunnen doen aan lokale gekozen vertegenwoordigers.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
De grondbeginselen van lokale overheidsfinanciën onder de knie krijgen
De stappen begrijpen die nodig zijn voor het opstellen en uitvoeren van lokale begrotingen
De spelers en hun rol bij het opstellen en uitvoeren van lokale begrotingen identificeren
Aanpassing aan de flexibelere budgetvereisten van M57
Doelgroep
Accountants, assistent-accountants, administratief personeel en iedereen die betrokken is bij administratief beheer of het opstellen van budgetten.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Apports théoriques et exercices pratiques, études de cas et démonstrations.
Leer methodes
Pédagogie active et participative.
Opleidingsprogramma
1
Inzicht in de begrotings- en boekhoudregels voor lokale overheden met de M57
Inzicht in het begrotings- en boekhoudkader van M57.
Ontdek de begrotingsprincipes en hun uitzonderingen.
Het concept van een evenwichtige begroting begrijpen.
Inzicht in de scheiding van ordonnateurs en rekenplichtigen onder M57.
Inventariseer de belangrijkste uitgaven en inkomsten van lokale overheden.
Praktisch werk
Praktische casestudy in het classificeren van uitgaven en inkomsten, praktische casestudy in het berekenen van een begrotingsevenwicht.
2
De belangrijkste stappen begrijpen bij het opstellen en uitvoeren van een lokale begroting
Ontdek de aard en de rol van begrotingsdocumenten.
Meer informatie over de begrotingskalender.
Maak een onderscheid tussen de rollen van degenen die betrokken zijn bij het opstellen van het budget en het bespreken van het budget.
De verwerkingsketen voor uitgaven en inkomsten begrijpen.
Praktisch werk
Cas pratique d’une construction et discussion budgétaire, de traitement d’une dépense et d’un contrôle de légalité du préfet, analyse de délibérations de vote budgétaire.
3
Identificeer de nieuwe manoeuvreerruimte die M57 biedt
Meerjarig kredietbeheer en de nieuwe budgettaire en financiële regelgeving (BFR).
Begrijp het mechanisme voor de fungibiliteit van kredieten.
Decoderen van de enkelvoudige financiële rekening.
Casestudy
Concrete studie van een budgettair en financieel reglement (BFR).
Publicatiedatum : 20/09/2024
DEELNEMERS
Accountants, assistent-accountants, administratief personeel en iedereen die betrokken is bij administratief beheer of het opstellen van budgetten.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
2
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.