Publicatiedatum : 06/08/2024
Opleiding : Robotica, state of the art
seminarie - 2d
- 14u00 - Ref. ROB
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Een betere definitie van robotica |
| Identificeer de toepassingen: service, industrieel, medisch, civiel, militair, domotica, cobotica, augmented human, IoT, enz. |
| Ontdek het ecosysteem, de architectuur, mogelijkheden en beperkingen |
| De middelen bepalen die nodig zijn voor je roboticaproject |
| De markten, uitdagingen en toekomstige ontwikkelingen in robotica beter identificeren |
Doelgroep
Beslissers op het gebied van bedrijven en nieuwe technologieën die op zoek zijn naar een overzicht van robotica en projectmogelijkheden.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Opleidingsprogramma
1 Cultuur, geschiedenis en definities
- Mythen, culturen en legendes in verband met robotica.
- De evolutie van robotica van de eerste gereedschappen tot het elektronische tijdperk.
- Industriële Revolutie: uitvinding van de stoommachine.
- Automaten, dierenmachines, Pascaline, Babbage's machine...
- Militaire creaties: Koude Oorlog, spionage- en gevechtsrobots.
- Videospellen: mecha-cultuur, simulatoren en Serious Game-robotica.
- Een systemische, wetenschappelijke, wiskundige en IT-benadering.
- Definities beïnvloed door geschiedenis, cultuur, gebruik en marketing.
- Definities per sector, omgeving, samenstelling...
- Overtuigingen en percepties van de wereld van robotica.
2 Markten, banen en toepassingen
- Overzicht van de wereldwijde, Europese en Franse markten.
- Robotica markt voor VSE's en KMO's.
- Marktprojecties: Smart City, industrie van de toekomst...
- Markt per sector: internet der dingen, industriële robotica, diensten, vrije tijd, enz.
- Robotisering van de arbeidsmarkt: nieuwe banen in digitale technologie en robotica.
- Baanverandering: robotisering om werkloosheid te bestrijden.
- Toepassingen van robotica: dienstverlening, industrie, internet der dingen (IoT), domotica, cobotica, enz.
- Robotica in de wereld van entertainment, film en vrije tijd.
3 Uitrusting en materialen
- De mechanica, fysica en structuur van een robot.
- Materialen: PLA, ABS, PVC, staal, nylon, kevlar,...
- Bestudeer de beste verhouding: gewicht, prijs, weerstand/levensduur, enz.
- Elektronische en elektrische samenstelling.
- Sensoren: lichtsterkte, gyroscoop, RFID, camera, enz.
- Motoren: servomotoren, gelijkstroommotoren, stappenmotoren enz.
- Microcontrollers en processors
- Stroomvoorziening: lichtnet, batterijen, groene stroom
4 Software en kunstmatige intelligentie
- Programmeertalen en robotica.
- Softwareomgeving: frameworks en API's.
- Kunstmatige intelligentie, machinaal leren en Big Data in robotica.
- Optische illusies voor robots.
- Voorbeeld van BeepAI.
- Spraakherkenning: natuurlijke taal, chatbot, van stem tot actie.
- Detectie van bewegingen en objecten (gezicht, houding, emoties, QR-codes, etc.).
- 2D/3D/4D-kartering en spatialisatie: je oriënteren in de ruimte.
- Programmeervoorbeelden en demonstraties.
5 Ontwerp en gereedschapskist
- Hardware- en softwaretoolbox voor roboticaprojecten.
- Van idee tot prototype: plannen, 2D/3D-diagrammen.
- Van klassieke tools tot de nieuwste prototyping tools.
- Rapid prototyping, 3D printen, lasersnijden, freesmachines...
- Tests: prestaties, slijtage, veiligheid...
- Virtuele robotica: prototyping, elektronica en virtuele robot.
- Onderhoud, modulariteit en snelle reparaties.
- Bronnen en voorbeelden van Open Source projecten.
6 Architectuur, ecosysteem en communicatie
- Communicatiemiddelen: Bluetooth, WiFi, LiFi, infrarood, enz.
- Mobiele robotica: 3G/4G/5G.
- Protocollen en standaarden voor internetcommunicatie.
- Robotica-standaarden: besturingssystemen, communicatie...
- Voorbeeld van robot- en domotica-architectuur.
7 Wetgeving, normen, ethiek en veiligheid
- Autonome auto's, drones, quadcopters en regelgeving.
- Gegevens, Big Data, RGPD en CNIL.
- Auteursrecht, patenten en robotcreaties.
- Ethische problemen: ongelukken, morele dilemma's.
- Digitale soevereiniteit en robotica.
- Wetgeving, richtlijnen, normen "robotica".
- Kunstmatige intelligentie, robotica en ethische en morele kwesties.
- Elektrische veiligheid: pas op voor elektrocutie!
- Computerbeveiliging en robothacking.
- Het speciale geval van cobotica: synergie tussen mens en machine.
8 De plaats van de mens en de toekomst van robotica
- Menselijk brein versus kunstmatige intelligentie.
- Beroemde kunstmatige tegenstanders: Deep Blue, AlphaGo, AlphaZero...
- Antropomorfisme en [[Uncanny valley]].
- Robotica, emoties en psychologie: van bewakingsrobot tot therapierobot.
- Van vervangen menselijke wezens naar geassisteerde of geaugmenteerde menselijke wezens.
- Implantaten: cochleair, retinaal, cerebraal.
- Industrie van de toekomst, Smart Cities, autonoom vervoer.
- De materialen, apparatuur en verwerkers van morgen.
- Kwantum Kunstmatige Intelligentie en robotica van de toekomst.
Feedback van klanten
4,2 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
SYLVAINE D.
12/03/26
5 / 5
Passionnant!
JEROME ALEXIS C.
12/03/26
4 / 5
Réduire la partie d’intro (l’historique). 3h c’est trop long.
JEAN PHILIPPE B.
12/03/26
4 / 5
La formation pourrait être concentrée en 1 journée
DEELNEMERS
Beslissers op het gebied van bedrijven en nieuwe technologieën die op zoek zijn naar een overzicht van robotica en projectmogelijkheden.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Beslissers op het gebied van bedrijven en nieuwe technologieën die op zoek zijn naar een overzicht van robotica en projectmogelijkheden.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie