Opleiding : Succesvolle interne communicatie
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. ROT
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De evoluerende reikwijdte van interne communicatie identificeren |
| Ontwerp een intern communicatieplan dat consistent is met de strategie van het bedrijf |
| De verschillende soorten interne communicatie beheersen |
| De doeltreffendheid van acties meten |
| Communiceren in tijden van verandering of crisis |
Doelgroep
Personeel van de communicatieafdeling, communicatiemanagers, HR-managers.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
De lesmethode is actief en participatief. Kennisinput wordt afgewisseld met toegepaste oefeningen.
Opleidingsprogramma
1 De uitdagingen en impact van nieuwe technologieën op interne communicatie
- Definitie en rol van interne communicatie.
- Evolutie van de functie.
- Interne communicatie en veranderingsmanagement.
- Impact van technologie op de organisatie.
- Management en interne communicatie.
Praktisch werk
Hoe kunnen we iedereen aanmoedigen om beter te communiceren en de reikwijdte van interne communicatie als groep definiëren?
2 Een intern communicatieplan ontwerpen
- Diagnosticeer het bestaande systeem voor het verzamelen van informatie.
- Vergaderingen en individuele gesprekken leiden.
- Analyseer en definieer prioriteiten op basis van doelstellingen.
- Uw communicatieplan aanpassen aan de strategie van uw bedrijf.
- Methodologie intern communicatieplan.
Praktisch werk
Individueel werken aan het definiëren van het interne communicatieplan.
3 Hulpmiddelen en tools voor interne communicatie
- De verschillende soorten interne communicatie: top-down, bottom-up, cross-functioneel, enz.
- Keuze van media.
- Nieuwe manieren om intern te communiceren.
- Nuttige creativiteitstechnieken: innovatieve ideeën vinden.
- Recente ontwikkelingen in het intranet: belangrijkste functies.
- Digitale communicatiemiddelen: nieuwsbrieven, bedrijfsblogs.
Praktisch werk
Onderzoek naar manieren om intern te communiceren in lijn met de gegeven doelstellingen en populatie.
4 De effectiviteit en het rendement op investering van haar acties meten
- De verschillende hulpmiddelen voor het meten van acties.
- Prestatie-indicatoren instellen en controleren.
- Informatie verzamelen: de middelen.
- Follow-up.
Praktisch werk
Opstellen van prestatie-indicatoren voor interne communicatie.
5 Communicatie, crisis en verandering
- Anticipeer en bereid uw communicatie voor.
- Een netwerk van communicatoren leiden.
- De rol van het management bepalen.
- Een reorganisatie, herstructurering of verandering voorbereiden en aankondigen.
- Een crisiscommunicatieplan opstellen: boodschappen en hulpmiddelen.
Praktisch werk
Voorbereiden en aankondigen van veranderingscommunicatie.
Feedback van klanten
4,5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MATTHIEU D.
21/05/26
5 / 5
Heel goed
CANDICE B.
21/05/26
4 / 5
Ik had graag meer tips of ervaringen met communicatieplannen gezien. Informatie over hoe je de effectiviteit van acties kunt meten
AURORE M.
21/05/26
5 / 5
Alles was voor mij begrijpelijk, terwijl dit niet mijn eigen vakgebied is. Een zeer heldere docent, die goed kan uitleggen en de tijd nam om alles uit te leggen, in de juiste context te plaatsen en veel voorbeelden te geven om het begrip te bevorderen.
Publicatiedatum : 14/02/2025
DEELNEMERS
Personeel van de communicatieafdeling, communicatiemanagers, HR-managers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Personeel van de communicatieafdeling, communicatiemanagers, HR-managers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.