Publicatiedatum : 04/01/2024
Opleiding : Medewerker veiligheid en gezondheid op het werk
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. RST
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De taken van de arbofunctionaris vaststellen |
| Vaardigheden ontwikkelen in het analyseren van beroepsrisico's |
| Betrokken raken bij preventie en het verbeteren van arbeidsomstandigheden |
| Instrumenten voor gezondheidsanalyse op het werk onder de knie krijgen |
Doelgroep
Arboreferent, aangewezen bevoegde medewerker, QHSE-manager of preventiemedewerker en veiligheidscoördinator.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Analyse van praktijkgevallen, rollenspel en simulatieoefeningen. Groepsreflectie en educatieve spellen.
Opleidingsprogramma
1 De uitdagingen van preventie in het bedrijf
- De economische en sociale problemen begrijpen.
- De verschillende spelers identificeren die betrokken zijn bij preventie en hun mate van verantwoordelijkheid (civielrechtelijk, strafrechtelijk).
- Identificeer de rol van de leden van de ondernemingsraad en de werknemersvertegenwoordiger bij de bewustmaking van werknemers.
- De belangrijkste stappen in het gezondheids- en veiligheidsbeleid van een bedrijf begrijpen.
Praktisch werk
Groepsanalyse van het bestaande beleid in de bedrijven van de deelnemers, waarbij het in perspectief wordt geplaatst ten opzichte van de nationale statistieken en waarbij verbeterpunten worden besproken.
2 De rol van de medewerker gezondheid, veiligheid en arbeidsomstandigheden
- Het meten van de effecten van arbeidsomstandigheden om actie te kunnen ondernemen: psychologische, fysieke en financiële gevolgen.
- Vermindering van arbeidsongevallen, beroepsziekten en ongevallen in het woon-werkverkeer: de oorzakenboom.
- Evalueer het preventiebeleid aan de hand van concrete indicatoren: frequentiegraad en ernstgraad.
Praktisch werk
Vertoning van een video over een bedrijfsongeval: analyse van het ongeval en opstellen van een oorzakenboom.
3 Preventie van beroepsrisico's en het preventieplan
- Een passend preventiebeleid opstellen, waarbij onderscheid wordt gemaakt tussen gevaar, risico en schade.
- Werkelijke werksituaties analyseren en rekening houden met afwijkingen van voorgeschreven werk.
- De 9 preventieprincipes toepassen: goede preventiepraktijken en hun verschillende niveaus.
- Verplichte documenten gebruiken: registers, DUERP, inspectierapporten, PDP, enz.
Praktisch werk
Praktische casestudy van een bedrijf, invullen van de DUERP door elk team en presentatie aan de groep.
4 Specifieke risico's voorkomen
- De verschillende psychosociale risico's en vormen van geweld op de werkplek identificeren.
- Actie ondernemen bij aandoeningen aan het bewegingsapparaat met behulp van ergonomische basisconcepten.
- Omgaan met problemen rond telewerken: het proces opzetten en bewaken.
Praktisch werk
Maak met behulp van foto's en video's een preventieplan gebaseerd op feitelijke situaties.
5 De hoofdrolspeler worden in het gezondheids- en veiligheidsbeleid van uw bedrijf
- Jezelf positioneren in je rol op alle niveaus van het bedrijf: uitvoerend management, directie, werknemers.
- Word de voorkeurscontactpersoon voor werknemersvertegenwoordigers.
- Onderhandelen over haar actiemiddelen met de verschillende spelers in het bedrijf.
Praktisch werk
Samenwerken om een actieplan op te stellen om de arbo-adviseur op alle niveaus van het bedrijf te integreren en zo het preventiebeleid onder de knie te krijgen.
Feedback van klanten
4,6 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
VÉRONIQUE M.
09/03/26
4 / 5
Il faut savoir adapter la théorie à la pratique, surtout pour les sociétés du tertiaire.
ANNE G.
09/03/26
5 / 5
Lydie a pu partager de nombreux exemples concrets issus de son expérience qui ont rendu la formation vivante. La partie théorique est assez dense mais prend tout son sens le 2ème jour avec les exercices pratiques.
TRACY C.
27/10/25
4 / 5
Het cursusmateriaal in de ruimte komt niet overeen met het materiaal dat tijdens de opleiding werd gezien, aangezien deze niet werd geleid door de heer MOUTON zoals aangegeven in uw materiaal. Ontbrekende punten in de opleiding: niveau van verantwoordelijkheid van de betrokkenen (burgerlijk, strafrechtelijk), onderscheid tussen de rollen van de CSE-leden en de referent, instrumenten voor het analyseren van werksituaties, bezoekverslagen, PDP, registers (niet gezien), rol van de referent en de ju
DEELNEMERS
Arboreferent, aangewezen bevoegde medewerker, QHSE-manager of preventiemedewerker en veiligheidscoördinator.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Arboreferent, aangewezen bevoegde medewerker, QHSE-manager of preventiemedewerker en veiligheidscoördinator.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie