Publicatiedatum : 21/03/2025
Opleiding : SAFe® Release Train Engineer v6 , certificeringSAFe® AHO
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. SAT
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Lean-Agile kennis en tools toepassen om uit te voeren en waarde te leveren |
| Weten hoe je Agile Release Trains (ART) en grote oplossingen in een SAFe®-organisatie uitvoert |
| Duurzame voortdurende verbetering bevorderen |
| Een krachtige Agile Release Train (ART) bouwen |
| Voorbereiding op het SAFe® RTE examen |
Doelgroep
Scrum masters, Agile coaches, programmadirecteuren, projectmanagers en iedereen die waarschijnlijk de rol van RTE heeft.
Voorafgaande vereisten
SAFe®-certificering. Een goed niveau van geschreven Engels.
Certificatie
Het examen wordt offline afgenomen, in de maand volgend op de cursus, online en in het Engels. Het bestaat uit een MCQ van 120 minuten met 60 vragen. Een minimumscore van 79% is vereist om te slagen voor het examen.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Individueel en groepspracticum, collectieve reflectie
Leer methodes
Animation en français avec un support en anglais. Examen en anglais.
Pédagogie active favorisant l'implication personnelle et les échanges entre participants.
Opleidingsprogramma
1 De rol en verantwoordelijkheden van de Release Train Engineer (RTE)
- De rol van RTE in de SAFe® context.
- Verantwoordelijkheden van RTE.
- Gedrag.
Groepsdiscussie
2 SAFe® principes begrijpen en toepassen
- Wendbaarheid op bedrijfsniveau.
- De te gebruiken methodologie.
3 Hoe organiseer je een Agile Release Train (ART)?
- De teams samenstellen.
- Identificeer sleutelrollen.
- Het systeemteam.
4 Een programmadeel (PI) plannen
- Activiteiten ter voorbereiding van PI-planning.
- De 2 dagen PI-planning faciliteren en beheren.
- Afronding van het definitieve plan en verbintenis.
- PI-planning vergemakkelijken in gedistribueerde omgevingen.
5 Toezicht houden op de uitvoering van het IP
- Vertrouwen op gebeurtenissen om ART op koers te houden.
- Zorg voor kwaliteit tijdens het hele IP.
- De waardestroom visualiseren en meten.
- Voorbereiden en faciliteren van innovatie iteratie en planning.
- Een continue leveringspijplijn bouwen met DevOps.
6 Duurzame voortdurende verbetering bevorderen
- De ART inspectie- en aanpassingsworkshop (demo, meting en probleemoplossing).
- Team- en ART-auditinstrumenten.
- Systeemdenken en value stream mapping.
- De doorstroming optimaliseren.
7 RTE ten dienste van ART
- Wees een dienend leider.
- Groepsdynamiek faciliteren.
- Coachen van teams.
- Organiseer workshops met grote groepen.
- De stappen identificeren die nodig zijn om een ART met een unieke teamcultuur te creëren.
8 Blijven leren
- Maak je eigen TEN-actieplan.
- Maak een stappenplan om ART te verbeteren.
9 SAFe®-toepassing
- Informatie over het afleggen van het examen.
- Présentation de la communauté SAFe®.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CATHERINE B.
17/12/25
4 / 5
Faire un peu plus d’exercices (comme celui en début de cours)
GUILLAUME C.
17/12/25
4 / 5
Formateur très pédagogue, très grande clarté du cours et des réponses apportées aux questions des participants.Je regrette cependant l’absence de travaux pratiques et d’examen d’au moins un cas concret.
AURORE M.
17/11/25
5 / 5
Goede uitwisselingen over onze ervaringen. Ik vond vooral het groepswerk leuk om ons aan het denken te zetten.
DEELNEMERS
Scrum masters, Agile coaches, programmadirecteuren, projectmanagers en iedereen die waarschijnlijk de rol van RTE heeft.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
SAFe®-certificering. Een goed niveau van geschreven Engels.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Scrum masters, Agile coaches, programmadirecteuren, projectmanagers en iedereen die waarschijnlijk de rol van RTE heeft.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
SAFe®-certificering. Een goed niveau van geschreven Engels.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie