Opleiding : Slow content en ethische storytelling: verantwoorde inhoud produceren
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. SLE
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Een slow content-strategie plannen (volumes, formats, cycli) |
| Ethische verhalen schrijven: waarheidsgetrouw, afkomstig, inclusief |
| Detecteren en corrigeren van groen (of doel) wassen in inhoud |
Doelgroep
Digitale marketingmanagers, interne/externe communicatiemanagers, content/sociale mediamanagers, copywriters.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van marketing.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Casestudies, delen van ervaringen, groepsdiscussies.
Leer methodes
Méthodes pédagogiques actives et participatives. Alternance de théorie/pratique avec application au contexte et expériences des participants.
Opleidingsprogramma
1 Slow content: vertragen voor betere communicatie
- Definitie en principes van slow content: relevantie, ritme, soberheid, diepgang
- Redactionele uitdagingen: overproductie vermijden om de impact te vergroten
- Redactionele eenvoud en eco-ontwerp van inhoud (formaten, levenscycli, recycling, beste praktijken)
- Creatie van een gestroomlijnde, strategische redactionele kalender
Praktisch werk
Analyse des formats, des fréquences, cycles de vie actuels d’un contenu produit par le participant ou son entreprise. Atelier de tri. Création d’un mini-calendrier éditorial allégé (un mois).
2 Ethische storytelling: een afgestemd en verantwoordelijk verhaal
- Grondbeginselen van ethisch verhalen vertellen: waarheid, inclusie, samenhang, bewijs
- Identificeer en neem je redactionele standpunt in: wat je doet, wat je (nog) niet doet
- Een authentiek verhaal opbouwen zonder in doelwitten te vervallen
- Werk aan de toon en voorstelling in je berichten
Praktisch werk
Workshop redactionele positionering. Herschrijven van bestaande content (post, nieuwsbrief, aan te leveren of te kiezen uit een corpus). Kritische analyse van brand storytelling.
3 Vermijd greenwashing en neem verantwoordelijkheid voor je overgangscommunicatie
- De 7 vormen van greenwashing ontcijferen (volgens ADEME en ARPP)
- Het verschil tussen greenwashing, narratieve dissonantie en onhandige communicatie
- Beste praktijken om over betrokkenheid te praten zonder te veel te beloven
- Inhoud herschrijven voor meer duidelijkheid en oprechtheid
Praktisch werk
Interactieve quiz of rollenspel met voorbeelden die moeten worden ingedeeld volgens typologie. Herschrijven "anti-greenwashing". Spreeksimulatie.
4 Verantwoordelijke redactionele productie structureren
- Een mini-redactioneel manifest opstellen
- Een verantwoordelijk redactiestatuut opstellen: waarden, grenzen, rode lijnen
- Een langzaam en ethisch redactieplan opstellen (1 tot 3 maanden)
- Hulpmiddelen voor sturen en verifiëren (checklist, auditrooster)
Praktisch werk
Een mini-redactioneel manifest opstellen. Opstellen van een verantwoordelijk redactiestatuut. Opstellen van een langzaam en ethisch redactieplan over 1 tot 3 maanden.
DEELNEMERS
Digitale marketingmanagers, interne/externe communicatiemanagers, content/sociale mediamanagers, copywriters.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van marketing.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Digitale marketingmanagers, interne/externe communicatiemanagers, content/sociale mediamanagers, copywriters.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van marketing.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie