Publicatiedatum : 20/03/2024
Opleiding : Brand content en storytelling: optimaliseer je merkstrategie
Praktijkcursus - 1d
- 7u00 - Ref. STT
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De uitdagingen van storytelling begrijpen |
| De valkuilen van storytelling vermijden |
| Identificeer de geschiedenis en waarden van het merk |
| Het narratieve kader kiezen |
| Schrijven en je verhaal ontwikkelen |
| Je stijl aanpassen aan het medium |
Doelgroep
Marketingmanagers, communicatiemanagers, productmanagers, marketingprojectmanagers en iedereen die verantwoordelijk is voor merkcommunicatie.
Voorafgaande vereisten
Ervaring in strategische marketing gewenst.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Schrijfworkshops.
Opleidingsprogramma
1 De uitdagingen van storytelling
- Storytelling: het verhaal als communicatiemiddel.
- De oorsprong van storytelling: concept, geschiedenis, belangrijkste voorbeelden.
- De toepassingsgebieden van storytelling: politiek, het individu, het bedrijfsleven.
- Een gunstige context: de opkomst van Web 2.0, de economische crisis.
- Het toenemende gebruik van emoties in reclame en marketing.
- De grenzen van storytelling begrijpen: leugens en gebrek aan authenticiteit, personificatie, negatieve emoties, enz.
Casestudy
Begrijp en bespreek een paar voorbeelden van storytelling.
2 De verschillende soorten verhalen
- De verschillende soorten verhalen identificeren.
- De functie van identificatie met de waarden en persoonlijkheid van het merk.
- Eigenschappen van narrativiteit: tijdelijkheid, intentionaliteit, betekenis, vermogen tot identificatie, vermogen tot transformatie.
- Bepaal de vertelstijl op basis van de geïdentificeerde problemen.
Praktisch werk
Een type verhaal bepalen op basis van een doelstelling.
3 Verhalen vertellen in de praktijk
- Identificeer de oorsprong van het merk, zijn geschiedenis en zijn waarden.
- Maak een verhalend schema.
- Speel met het verhaal en zijn wendingen met behulp van een financieel model.
- Identificeer en profileer de betrokken spelers.
- Storytelling in beweging zetten.
Praktisch werk
Het storyboard voor het merk opstellen.
4 Je verhaal schrijven
- Zet de toon, de stijl en speel met emoties.
- Betrek je publiek bij het verhaal.
- De vijf zintuigen aanspreken: VAKOG (Visueel, Auditief, Kinesthetisch, Olfactorisch, Gustatoir)
- Vang het ongewone en speel in op originaliteit.
- Je schrijven aanpassen aan de specifieke kenmerken van het gekozen medium.
Praktisch werk
Schrijf de aanval en de clou van de storytelling van het merk.
Feedback van klanten
5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CHLOÉ N.
12/11/25
5 / 5
Ik vond het erg fijn om een methodologie te hebben die het makkelijker voor me maakte om een verhaal te creëren, en ik vond het ook erg leuk om aan een concrete zaak te werken die me bezighield.
ALEXANDRE H.
12/11/25
5 / 5
Erg interessant, ik dacht dat ik het onderwerp kende en de training heeft me erg geholpen, vooral met het structureren.
DEELNEMERS
Marketingmanagers, communicatiemanagers, productmanagers, marketingprojectmanagers en iedereen die verantwoordelijk is voor merkcommunicatie.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Ervaring in strategische marketing gewenst.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Marketingmanagers, communicatiemanagers, productmanagers, marketingprojectmanagers en iedereen die verantwoordelijk is voor merkcommunicatie.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Ervaring in strategische marketing gewenst.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie