Deze cursus stelt u in staat om de nieuwe functies te assimileren die zijn geïntroduceerd door de nieuwe C++ standaarden. U behandelt de mogelijkheden van functioneel programmeren, beheerst geheugenbeheer met slimme pointers en maakt gebruik van de andere nieuwe functies van de standaard C++ bibliotheek.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Deze cursus stelt u in staat om de nieuwe functies te assimileren die zijn geïntroduceerd door de nieuwe C++ standaarden. U behandelt de mogelijkheden van functioneel programmeren, beheerst geheugenbeheer met slimme pointers en maakt gebruik van de andere nieuwe functies van de standaard C++ bibliotheek.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Begrijp de nieuwe functies en verbeteringen van de C++ taal
Lambda-uitdrukkingen gebruiken
Prestaties verbeteren met verplaatsingssemantiek
Objecttoewijzing en -vernietiging beheren met slimme aanwijzers
Een toepassing met meerdere threads ontwikkelen
Doelgroep
C++ ontwikkelaars die meer willen weten over de nieuwe functies die gedefinieerd zijn door de C++11 standaard.
Voorafgaande vereisten
Goede kennis van de taal C++. Praktische ervaring met programmeren in deze taal wordt aanbevolen.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Praktische programmeeroefeningen helpen u de verschillende behandelde concepten te begrijpen.
Opleidingsprogramma
1
De komst van C++11
De verschillende C++98, C++03, C++11=, C++14, C++17, C++20 standaarden.
Wat is er nieuw in C++11 en de doelstellingen van deze standaard. De toekomst van Boost en STL.
De kwestie van de compatibiliteit van oude codes.
De beschikbaarheid van ontwikkeltools (compilers, debuggers, IDE, enz.).
Praktisch werk
Verificatie van de tooling met behulp van de meegeleverde C++11-code.
2
Taalverbeteringen
Sterk getypeerde enums.
Het sleutelwoord auto en decltype om typen te vereenvoudigen.
De interval-gebaseerde lus.
C++20 coroutines.
Constexpr voor compileertijd evaluatie.
C++20 modules.
Variadische sjablonen, C++20 schotelconcepten...
Praktisch werk
Implementatie van verbeteringen.
3
Wijzigingen in klassen
Constructor delegatie en overervingsbeperkingen.
De nieuwe semantiek van verplaatsing en de verplaatsingsconstructor.
De override, definitieve =delete, =default richtlijnen.
Concept van C++20-module
Praktisch werk
Klassen maken.
4
Draad gebruiken
Een thread declareren en uitvoeren. Wachten op het einde van de uitvoering met join().
Gegevens lokaal voor een thread beheren.
Een resultaat herstellen met future<> en async().
Praktisch werk
Praktisch werk
5
Multithread sequentiële code en meet de winst in termen van uitvoeringstijd.
Praktisch werk
De nieuwe tupelcontainer.
6
Hash-gebaseerde unordered_set en unordered_map containers.
Bereiken met std ::view voor on-the-fly evaluatie van C++20.
Tijdbeheer met de chrono namespace.
String-opmaak met C++20.
Praktisch werk
Nieuwe functies implementeren.
7
Functioneel programmeren met lambda-uitdrukkingen
Declaratie, typering, implementatie en gebruik.
Praktisch werk
Afsluitingsbeheer, met vastlegging door waarde of door verwijzing van variabelen gekoppeld aan de context.
Feedback van klanten
4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
KERYL T.
30/03/26
5 / 5
Uitgebreide en interessante inhoud.
MICHAEL B.
30/03/26
3 / 5
Het cursusmateriaal bestaat uit ongeveer dertig documenten, voornamelijk pdf-bestanden waarop auteursrecht rust en die de docent aan ons uitdeelt. Tijdens de opleiding zijn delen van een boek van 750 pagina’s in pdf-formaat doorgenomen en als cursusmateriaal gebruikt. Het is jammer dat er geen cursusmateriaal is dat een samenvatting van de belangrijkste punten biedt. Er waren zeer weinig praktische opdrachten, in tegenstelling tot wat op de website van Orsys wordt vermeld.
JULIEN L.
30/03/26
4 / 5
Uitgebreide inhoud, maar een beetje ruw
FRANCK M.
30/03/26
4 / 5
Het les- en oefenmateriaal zou duidelijker kunnen zijn en beter gestructureerd. Hoewel het werk rond het boek „Modern CPP“ een heel goed idee is.
GUILLAUME M.
01/12/25
5 / 5
De cursus is erg compact, dus de tijd die aan elk onderwerp wordt besteed is relatief beperkt.
CÉDRINE B.
01/12/25
5 / 5
Als je c++ 20 dagelijks gebruikt, is de eerste dag een beetje licht. De rest van de cursus was erg goed en stelde je in staat om dingen te bekijken die je niet dagelijks ziet.
DIETRICH H.
24/11/25
5 / 5
De docent is een geweldige leraar en heeft uitstekende interpersoonlijke vaardigheden.
DEELNEMERS
C++ ontwikkelaars die meer willen weten over de nieuwe functies die gedefinieerd zijn door de C++11 standaard.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van de taal C++. Praktische ervaring met programmeren in deze taal wordt aanbevolen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
13
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.