Synthese cursus - 2d - 14u00 - Ref. MCO Prijs : 1720 € V.B.
IT-kosten beheersen
Kostenbeheersing is een van de belangrijkste factoren voor de winstgevendheid van projecten, investeringen en productiviteit. Na een inventarisatie van de huidige methoden presenteert deze cursus een aanpak voor het meten en beheersen van kosten met het oog op een beter beheer van informatiesystemen.
INTER
INTRA
OP MAAT
Synthese cursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Kostenbeheersing is een van de belangrijkste factoren voor de winstgevendheid van projecten, investeringen en productiviteit. Na een inventarisatie van de huidige methoden presenteert deze cursus een aanpak voor het meten en beheersen van kosten met het oog op een beter beheer van informatiesystemen.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Kostenberekeningsmethoden begrijpen
Inzicht in kostenbronnen
ROI berekenen
Uw IT-budget beheren
Een meetdashboard opstellen
Doelgroep
Directeuren of managers van informatiesystemen, ontwerp- of operations managers en projecteigenaren.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van IT-projectmanagement.
Opleidingsprogramma
1
Bedrijfsgereedschap
Kostprijsadministratie: principes en beperkingen.
Budgetbeheer.
IT-beheercontrole: activiteiten meten, een hulpmiddel voor prestatiecontrole.
Benchmarking: externe informatie.
ABC, ABB en ABM benaderingen.
Het veld dat vandaag open ligt door de rol van IT.
De IT-afdeling: kostenplaats, winstplaats of waardeplaats?
2
IT en kostenbronnen
De klassieke uitsplitsing: structuurkosten en bedrijfskosten. Grenzen en regels.
Interne en externe kosten. Rekening houden met facilitaire contracten en softwarelicenties.
Meetgebieden: beheer, studies, operaties en ondersteuning. Huidige indicatoren.
Meetpunten: een inventaris van middelen en activiteiten.
Complexe kosten om te meten: gebruikerskosten, projecten, diensten.
3
Effectieve maatregelen
Inzicht in kosten en controle van het IT-budget. Varianties analyseren. Enkele voorbeelden.
Projectmeting en -afstemming: standaardiseren van projectbudgetten, WBS en PBS.
Standaardisatie van periodieke rapportering en beslissingsmomenten.
Facturering van diensten. Eenheid van dienst, eenheid van werk. Klantidentificatie. Diensten voor meerdere gebruikers.
Meting van direct bijdragende activiteiten en toewijzing van niet-activiteitskosten (kosten van hotlines, enz.).
De toegevoegde waarde van IT meten: het principe van waardeanalyse. ROI berekenen.
Doelstellingen en meting van het maturiteitsniveau van de IT-afdeling.
4
Uw meetsysteem instellen
Het IT-budget opstellen.
De rol van een jaarlijks IT-plan.
Rekening houden met alle activiteiten van de IT-afdeling. Een organisatorische of procesmatige aanpak? Gebruik van opslagplaatsen.
Definieer een gedetailleerde nomenclatuur van meetcomponenten: inventarisatie en structurering van items.
Verzamelen en aggregeren van gegevens (boekhoudkundig en operationeel). Hulpmiddelen voor besluitvorming. Datamart.
Validatie en verificatie van metingen: analyse van kosten- en productiviteitsvarianties.
5
Dashboards en IS-governance
Analyseverslagen. Inzicht in de bronnen van kosten.
Controlepanelen: prestatie-indicatoren voor operationeel beheer.
Balanced Scorecard. Positionering.
Publicatiedatum : 08/07/2024
DEELNEMERS
Directeuren of managers van informatiesystemen, ontwerp- of operations managers en projecteigenaren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van IT-projectmanagement.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
4
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.