Opleiding : Visueel beheer implementerenTeamprestaties en communicatie verbeteren
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. VUL
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De voordelen van visueel beheer begrijpen en hoe het werkt |
| De verschillende mogelijke toepassingen van de benadering begrijpen |
| Teamprestaties verbeteren |
| De belangrijkste hulpmiddelen beheersen om teamleiderschap te verbeteren |
| De aanpak vaststellen en eventuele weerstand overwinnen |
Doelgroep
Managers en teamleiders.
Voorafgaande vereisten
Managementervaring gewenst.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Casestudies, het opzetten van een toolbox, een afsluitende assessmentquiz en een persoonlijk actieplan.
Opleidingsprogramma
1 De basisprincipes van visueel beheer begrijpen
- Communicatie vergemakkelijken met visueel management: definitie, doelstellingen.
- Identificeer de voordelen en concrete resultaten van de aanpak.
- Inzicht in de impact op gedrag: visuele fundamenten en mechanismen.
- De kwaliteiten van een goede visuele manager.
- Identificeer de sterke punten en beperkingen van de aanpak.
Groepsdiscussie
Discussies over de context en behoeften van deelnemers.
2 De toepassingen van visueel beheer identificeren
- Activiteiten beheren en teamprestaties ontwikkelen.
- Stromen en verspilling in kaart brengen als onderdeel van een Lean-aanpak.
- Projectbeheer, planning en planning.
- Werknormen implementeren: veiligheid, kwaliteit.
Casestudy
Analyse van een van de toepassingen van visueel beheer.
3 De activiteiten en prestaties van het team in het veld beheren
- De belangrijkste principes van visueel management onderscheiden.
- Identificeer de inhoud van het paneel en de communicatiematrix.
- Kies relevante indicatoren.
- Standaardiseer kleuren en symbolen.
- Entertainmentrituelen opzetten.
- Hulpmiddelen en houdingen gebruiken: actief luisteren, positieve feedback.
Rollenspel
Simulatie van teamleiderschap met behulp van visueel management.
4 De belangrijkste tools onder de knie krijgen
- Visuele communicatiemiddelen identificeren.
- Visualiseer resultaten voor meer transparantie en reactiesnelheid.
- Lean-tools gebruiken: VSM (Value Stream Mapping), Kanban.
- Integreer mindmapping, de oplossingsboom, het affiniteitsdiagram en managementmatrices.
Rollenspel
Simulatiespel om de verschillende tools te illustreren.
5 Een visuele managementaanpak implementeren
- Bepaal de voorwaarden die nodig zijn voor de aanpak.
- Creëer de voorwaarden voor een succesvolle implementatie.
- Verzamel de nodige materialen: post-its, stickers, borden, communicatieborden, enz.
- Kies de tabellen, hun locatie en hoe vaak ze worden bijgewerkt.
- Verandering ondersteunen: communiceren om eventuele weerstand te overwinnen.
Oefening
Checklist en veranderingsplan.
Feedback van klanten
4,6 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
HÉLÈNE L.
21/05/26
5 / 5
très intéressant, j’ai beaucoup appris sur lem management visuel et également sur des conseils pour le management plus généraliste
FANNY A.
21/05/26
5 / 5
je remercie la formatrice d’avoir adapté son contenu afin de répondre à nos attentes du début
KATIA S.
21/05/26
5 / 5
Formation très enrichissante, adaptée aux besoins des participants.
Publicatiedatum : 22/02/2024
DEELNEMERS
Managers en teamleiders.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Managementervaring gewenst.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Managers en teamleiders.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Managementervaring gewenst.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie