Opleiding : Probleemoplossende methode
Praktijkcursus - 3.30 uur - Ref. 9PB
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Een probleemoplossingsproces opzetten |
| Gebruik het juiste resolutiehulpmiddel |
Doelgroep
Productie-, onderhouds- of supply chain managers die op zoek zijn naar probleemoplossende methoden en tools.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Leer methodes
3u30 om te beginnen. Ideeën- en probleemoplossingsworkshops in groep. Experimenteren met een selectie van tools.
Opleidingsprogramma
1 Een probleemoplossingsproces opzetten
- De betekenis van een probleemoplossende aanpak begrijpen.
- De belangrijkste stappen in het probleemoplossingsproces identificeren.
- Plan de fasen.
Groepsdiscussie
Groepsworkshop: met behulp van een ideatietool de verschillende fasen van een probleemoplossingsproces opbouwen.
2 Experimenteren met resolutiehulpmiddelen die zijn aangepast aan elke fase van het proces
- Het probleem definiëren: QQOCQP, canvas retourneren.
- Oorzaken identificeren: registratieblad, Ishikawa-diagram (5M), Pareto-diagram (20/80).
- Oplossingen vinden: brainstormen, mindmapping.
- Acties definiëren: beslissingsmatrix, actieplan.
- Acties afzetten tegen doelstellingen: Gantt-planning.
Praktisch werk
Groepsworkshop voor probleemoplossing: op basis van een casestudy experimenteren met een selectie hulpmiddelen die zijn aangepast aan de verschillende fasen van het proces.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MICHÈLE S.
26/06/26
5 / 5
Bon rythme de formation
ELODIE V.
26/06/26
5 / 5
Très bonne formation, avec un contenu clair et intéressant. La formatrice a su instaurer une bonne dynamique, favorisant les échanges et la participation de l’équipe. Formation très appréciée dans son ensemble
CAMILLE B.
26/06/26
5 / 5
RAS c’était très bien et cela a répondu à mes attentes
Publicatiedatum : 15/02/2024
DEELNEMERS
Productie-, onderhouds- of supply chain managers die op zoek zijn naar probleemoplossende methoden en tools.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Productie-, onderhouds- of supply chain managers die op zoek zijn naar probleemoplossende methoden en tools.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie