Opleiding : Zorgen voor de digitale toegankelijkheid van openbare instellingen
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. ADZ
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De principes van digitale toegankelijkheid begrijpen en toepassen |
| Toegankelijkheidsaanbevelingen opnemen in aankoop- en ontwerpbeslissingen |
| Toegankelijkheid communiceren op een educatieve en motiverende manier |
| De toegankelijkheid van ontwerphulpmiddelen, hulpmiddelen en digitale componenten beoordelen |
Doelgroep
Agents du secteur public chargés de concevoir, mettre à jour ou alimenter une ressource numérique, créateurs de contenu, chefs de projet...
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Test et évaluation de ressources. Démonstration et prise en main d’outils.
Analyse, construction d’argumentaires, exemples concrets en vidéo.
Leer methodes
Actieve lesmethoden. Pragmatische aanpak en toepassing tijdens het leren. Deelnemers worden aangemoedigd om zich te richten op het menselijke element zonder de normen uit het oog te verliezen, en om hun eigen gereedschapskist op te bouwen.
Opleidingsprogramma
1 Weten wat het eerst moet worden aangepakt
- Ontdek de typologie van behoeften en praktijken van gehandicapte gebruikers.
- Inzicht in de specifieke problemen van het web, mobiele apparaten en kantoordocumenten.
- Houd rekening met toegankelijkheid bij het maken van technische keuzes.
- Geef prioriteit aan toegankelijkheidsfouten: blokkeren of niet, eenvoudig op te lossen...
- Oplossingen afstemmen op beschikbare middelen.
Praktisch werk
Analyseer de toegankelijkheid van een website. Ontdek in video: het dagelijks leven van mensen met een handicap, digitale toegankelijkheidspunten.
2 Meer informatie over digitale toegankelijkheid
- De wettelijke verplichtingen van overheidsinstanties begrijpen.
- Bekend zijn met de RGAA-, WCAG- en ARIA-richtlijnen voor het maken van content.
- Bekendheid met de ATAG-standaard voor tools voor het bewerken van inhoud.
- Gebruik de documentatie die bij de referentiesystemen hoort.
Praktisch werk
Je webografie samenstellen: essentiële bronnen.
3 Toegankelijkheid bevorderen voor een succesvolle integratie in het project
- Van een voorschrijvende aanpak naar een aanpak die rekening houdt met mensen.
- Integreer toegankelijkheid in bestaande praktijken en weet hoe dit te rechtvaardigen.
- Veranderingen teweegbrengen en weerstand tegen een toegankelijke aanpak overwinnen.
- Promoot de voordelen voor het publiek, buiten de handicap, voor professionals en voor de dienst.
Praktisch werk
Maak je gereedschapskist voor verkooppraatjes om bezwaren te overwinnen.
4 Prioriteiten vaststellen
- Toegankelijke technische oplossingen kiezen of promoten.
- Comfort en veiligheid voor de gebruiker garanderen (besturing, bedienbaarheid, structurering).
- Controleer de begrijpelijkheid van de bron (begrijpelijkheid, duidelijkheid, logica).
- Een eenvoudige manier om ervoor te zorgen dat de code geldig is en voldoet aan de aanbevelingen.
- Controleer of er alternatieven zijn voor alle doelgroepen.
- Pas de grafische en redactionele richtlijnen aan.
Praktisch werk
De meest voorkomende en blokkerende problemen identificeren. Nadenken over de juiste keuze van webelementen.
5 De toegankelijkheid van een digitale bron controleren
- Voorlopige evaluatie van een digitale bron.
- Identificeer belangrijke tekortkomingen en verklaar hun impact.
- Begrijpen hoe een toegankelijkheidsaudit wordt uitgevoerd.
- Inzicht in de werkelijke doelstellingen van een audit, die verder gaan dan het voldoen aan normen.
- Ondersteunen van de audit en de implementatie van corrigerende maatregelen.
Praktisch werk
Maak en test je eigen mini-audit toolbox.
Publicatiedatum : 16/02/2024
DEELNEMERS
Agents du secteur public chargés de concevoir, mettre à jour ou alimenter une ressource numérique, créateurs de contenu, chefs de projet...
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Agents du secteur public chargés de concevoir, mettre à jour ou alimenter une ressource numérique, créateurs de contenu, chefs de projet...
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.