Opleiding : De basisbeginselen van Adobe Firefly voor het maken van afbeeldingen
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. BEF
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Begrijp de principes van generatieve AI en hoe Adobe Firefly werkt. |
| Effectieve aanwijzingen schrijven om samenhangende, bruikbare beelden te verkrijgen. |
| Configureer Firefly-modellen en -instellingen volgens uw creatieve doelstellingen. |
| Gebruik structurele en stilistische referenties en generatieve vulling. |
| Firefly integreren in een professioneel creatief proces. |
Doelgroep
Graphistes, designers, directeurs artistiques, chargés de communication, créateurs de contenus, équipes marketing, toute personne souhaitant exploiter l’IA générative pour la création d’images.
Voorafgaande vereisten
Geen.
Opleidingsprogramma
1 Aan de slag met de interface
- Generatieve AI begrijpen.
- Ontdek Firefly en de voordelen.
- Toegang tot Firefly.
Praktisch werk
Begeleide verkenning van de Firefly interface.
2 Effectieve aanwijzingen schrijven
- Laat je inspireren door de aanwijzingen in de Firefly community gallery.
- Lees de aanbevelingen van Adobe voor het schrijven van effectieve prompts.
- Ontdek voorbeelden van basisstructuren in schrijfopdrachten.
- Voorbeelden van geavanceerde structuren voor schrijfopdrachten.
- Gebruik de prompt writing tool in het Engels.
- Aanwijzingen verbeteren met ChatGPT.
Praktisch werk
Opstellen en progressief verbeteren van eenvoudige en geavanceerde prompts, vergelijken van de verkregen resultaten.
3 Algemene instellingen beheren
- Vergelijk de verschillende Adobe Firefly modellen.
- Gebruik de snelle modus en geschiedenis om voorstellen te vergelijken.
- Kies de verhouding van een afbeelding.
Praktisch werk
Vergelijkende tests van modellen, ratio's en iteraties met behulp van historische gegevens.
4 Het type inhoud beheren
- Kies Kunst, Foto of Automatisch renderen.
- Pas de visuele intensiteit aan voor realisme of een meer artistieke benadering van rendering.
- Ontdek foto-instellingen met het Firefly 2-model.
Praktisch werk
Creatie van dezelfde scène in Art en Photo rendering.
5 De samenstelling bepalen
- Ontdek de structurele overeenkomst met de afbeeldingen in de galerij.
- Gebruik je eigen afbeeldingen als structurele referentie.
- Gebruik de afbeelding van een prompt als structurele referentie.
Praktisch werk
Begeleide hercompositie van een bestaande afbeelding.
6 Stijlen laden
- Laad een afbeelding uit de galerij als stijlreferentie.
- Pas de sterkte van de stijl aan.
- Laad je eigen afbeeldingen met stilistische referenties.
- Pas effecten toe door te kiezen uit een reeks thema's.
- Pas de kleur- en toonsectie aan.
- Verschillende verlichtingsstijlen testen.
- Kies de camerahoeken.
Praktisch werk
Stilistische studie en artistieke richting.
7 Generatief vullen gebruiken
- Voeg elementen lokaal toe of gebruik generatieve ontwikkeling.
- Verwijder elementen lokaal met behulp van generatieve vulling.
- De achtergrond van een scène wijzigen.
- Ontdek de meer geavanceerde generatieve opvulopties.
Praktisch werk
Retoucheren en gericht transformeren van een scène.
8 Het creatieve proces
- Structurele referentie gebruiken in een creatieve workflow.
- Maak een moodboard.
- Creëer een personage.
- Materialen en texturen maken.
- Architectuur creëren.
- Maak een 3D-objectontwerp.
- Maak een animatie met variaties van een logo.
Praktisch werk
Creatie van een creatief miniproject.
DEELNEMERS
Graphistes, designers, directeurs artistiques, chargés de communication, créateurs de contenus, équipes marketing, toute personne souhaitant exploiter l’IA générative pour la création d’images.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Graphistes, designers, directeurs artistiques, chargés de communication, créateurs de contenus, équipes marketing, toute personne souhaitant exploiter l’IA générative pour la création d’images.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.