Publicatiedatum : 22/01/2024
Opleiding : ICP-ACC agile coach, certificering
Praktijkcursus - 3d
- 21u - Ref. CAQ
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Begrijpen van agile coaching |
| Jezelf positioneren als coach via competentiemodellen |
| Weten hoe je hulpmiddelen/modellen moet selecteren en gebruiken die zijn aangepast aan de situaties die je tegenkomt |
| Behaal certificering "Agile coaching" (ICP-ACC) van ICAgile |
Doelgroep
Coachs agile, Scrum masters, chefs de projet, managers d’équipes ou d’organisation. Toute personne impliquée dans la transformation agile d’une équipe ou d’une organisation.
Voorafgaande vereisten
Agile certificering (Scrum master, product owner, SAFe, etc.) of Facilitator certificering (ICP-ATF).
Certificatie
De cursus bevat casestudies die door de trainer tijdens de sessie worden gemarkeerd. Alle scenario's moeten met succes worden afgerond om het "Agile coaching" certificaat (ICP ACC) te behalen.
Praktische modaliteiten
Leer methodes
Presentaties afgewisseld met theorie en praktische workshops: bespreking van casussen van deelnemers, toepassing van modellen en technieken, persoonlijke zelfanalyse, mini-coachingsessies.
Opleidingsprogramma
1 Agile begeleiding
- De definitie en positionering van de agile coach.
- De verschillende aspecten van coaching om aan te werken.
- Je vermogen om een team te dienen beoordelen.
- Travailler son positionnement par rapport aux différents rôles agiles.
- Werk aan haar betrokkenheid bij de agile cultuur en mentaliteitsverandering.
- Werken aan zelfbewustzijn.
- Jezelf positioneren als agile coach.
Rollenspel
Experimenteren met een model van zelfbewustzijn.
2 Houding van de facilitator
- De houding en rol van de facilitator.
- Het facilitatieproces.
- Presentatie van verschillende hulpmiddelen om verschillende soorten activiteiten te vergemakkelijken.
- Agile evenementen faciliteren.
- De verschillende stijlen van faciliteren verkennen.
- Maak een gids voor de begeleider om de gewenste doelstellingen met de groep te bereiken.
Rollenspel
Workshop om een facilitatietechniek uit te proberen.
3 Professionele coaching
- Ontdek emotionele intelligentie.
- Zelfbeheersing, luisteren en aanwezigheid in coaching onder de knie krijgen.
- Gebruik krachtige vragen.
- Feedback geven en ontvangen.
- Stel een proces voor om actie te ondernemen.
Rollenspel
Deelnemers spelen de rol van coach, coachee en observator in verschillende scenario's.
4 Mentorschap
- Mentorschap versus coaching.
- Weten hoe je je expertise moet verwoorden en deze aan het werk zetten voor de coachee.
- Individuele ondersteuning voor verandering.
- Reflectie op roltransities naar agile rollen.
5 Posture d’enseignant
- Pedagogische vaardigheden.
- Teamleden helpen bij het ontwikkelen van zelforganisatie en experimenteren.
- Een agile framework kunnen presenteren.
6 Teamcoaching
- Het verkennen van systeemdenken.
- De ontwikkeling van een team beschrijven.
- Teams helpen om hun prestaties te verbeteren met behulp van een reeks tools.
- Omgaan met conflicten binnen een team.
Rollenspel
Experimenteren met een teamcoachingsituatie.
7 Coachingskader
- Élaborer un contrat de coaching.
- Allianties creëren en belanghebbenden erbij betrekken.
Groepsdiscussie
Reflectie op een persoonlijk ontwikkelingsplan.
Feedback van klanten
5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
BARODI NISRINE M.
08/12/25
5 / 5
Le contenu pédagogique était très diversifié, cas pratiques, vidéos, exercices, slides Formateur avec beaucoup de connaissances, qui est à l’écoute. Un grand merci à Julien !
THIBAUT B.
08/12/25
5 / 5
Contenu très riche, slides très intéressant, compléments (slides, videos, graphiques) amenés par le formateur très intéressant également, échanges riches également
ALISON M.
15/09/25
5 / 5
Ik waardeerde het praktische gedeelte echt, de focus op de houding van de coach, het doornemen van de rollen van de coach en de teamdynamiek.
DEELNEMERS
Coachs agile, Scrum masters, chefs de projet, managers d’équipes ou d’organisation. Toute personne impliquée dans la transformation agile d’une équipe ou d’une organisation.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Agile certificering (Scrum master, product owner, SAFe, etc.) of Facilitator certificering (ICP-ATF).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Coachs agile, Scrum masters, chefs de projet, managers d’équipes ou d’organisation. Toute personne impliquée dans la transformation agile d’une équipe ou d’une organisation.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Agile certificering (Scrum master, product owner, SAFe, etc.) of Facilitator certificering (ICP-ATF).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie