Hoe kan verandering worden geïdentificeerd, beoordeeld en de impact ervan op het project en de organisatie worden geanticipeerd? Welke best practices moeten worden geïmplementeerd om veranderingen constructief te beheren? Hoe en met wie? Deze training-workshop helpt je bij het opstellen van je stappenplan.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Hoe kan verandering worden geïdentificeerd, beoordeeld en de impact ervan op het project en de organisatie worden geanticipeerd? Welke best practices moeten worden geïmplementeerd om veranderingen constructief te beheren? Hoe en met wie? Deze training-workshop helpt je bij het opstellen van je stappenplan.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Verandering identificeren
Een veranderingsplan opstellen
Communiceren met belanghebbenden
Corrigerende maatregelen uitvoeren
Veranderingen benutten voor toekomstige projecten
Doelgroep
Zakelijke of cross-functionele projectmanagers.
Voorafgaande vereisten
Ervaring met projectmanagement vereist. De grondbeginselen van projectmanagement worden niet behandeld in deze cursus.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Workshop: tijdens de workshop stellen de deelnemers hun operationele actieplan op en stellen ze hun projectmanagerskit samen.
Leer methodes
Actieve en participatieve onderwijsmethoden. Het delen van praktijken en uitwisselingen. Casestudies. Toolbox en sjablonen.
Opleidingsprogramma
1
Het veranderingsplan opstellen
Herinnering aan projectmanagementprocesgroepen.
De verandering diagnosticeren, de problemen identificeren: de impact van de veranderingen in het project beoordelen.
De fasen van verandering en hun impact op de betrokken werknemers identificeren.
Identificeer de besluitvormers.
Breng de verschillende belanghebbenden en hun respectievelijke rollen in kaart.
Bepaal ieders bijdrage aan het project.
De rol van de manager definiëren als garantie voor het succes van het project.
Het veranderingsplan opstellen.
Praktisch werk
Identificeer de verandering of wijziging. De impact analyseren. Een actieplan voor de verandering opstellen. De sjablonen in de projectmanagerskit invullen.
2
Organiseren van veranderingscommunicatie binnen het project
Communiceren met belanghebbenden: besluitvormingsorganen, klantafdelingen, projectgroepen.
Betrek sponsors en belangrijke contactpersonen.
Een communicatieplan opstellen.
Organiseer een crisisvergadering.
Communicatiecampagnes organiseren en verschillende media gebruiken.
Routines en weerstand overwinnen.
Praktisch werk
Het communicatieplan opstellen. Vul de sjablonen in de projectmanagerskit in.
3
Het actieplan uitvoeren
Het ondersteuningsplan uitvoeren.
Trainingsinitiatieven voorbereiden en plannen.
Het ondersteuningsplan formaliseren.
Ontwikkelen van sleutelvaardigheden.
Ontwikkeling van hulpmiddelen voor probleemoplossing.
Zet ondersteunende instanties op voor managers en mensen die te maken krijgen met verandering.
Groepsdiscussie
Groepsreflectie over de implementatie van het actieplan. Vul de sjablonen in de projectmanagerskit in.
4
Verandering beheren
Indicatoren voor verandermanagement kiezen voor het project.
De verschillende indicatoren identificeren en gebruiken.
Lokaal beheer: individuele en collectieve ondersteuning.
Het veranderingsproject afsluiten.
Profiteren van feedback.
Praktisch werk
Het afsluitingsplan opstellen. Vul de sjablonen in de projectmanagerskit in.
Feedback van klanten
4,6 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
GUY-ROLAND K.
26/11/25
5 / 5
Contenu très pratique correspondant à mes attentes et formatrice très sympathique.
SANDRINE H.
26/11/25
5 / 5
Belle energie Formation complète et concrète; Élisabeth maîtrise son sujet.Amélioration avec un ou 2 cas pratiques en plus.
PERCIN CHRISTOPHE D.
26/11/25
5 / 5
Très enrichissant !
KARINE G.
26/11/25
5 / 5
Très bonne formation car très complet et donne des outils faciles à utiliser dans nos projets. Leur illustration par des exemples concrets n’en a été que plus riche.
LILIAN B.
15/10/25
5 / 5
passende inhoud, professionaliteit en een vriendelijke sfeer
CATHERINE M.
15/10/25
5 / 5
De cursus zou over 2 dagen moeten gaan, omdat de inhoud erg interessant maar omvangrijk is.
PHILIPPE P.
15/10/25
5 / 5
Training van hoge kwaliteit en een zeer bekwame en aangename trainer
LAETITIA C.
08/10/25
5 / 5
De trainer is erg leerzaam en gebruikt voorbeelden uit de praktijk. Hierdoor kunnen we ons projecteren op onze dagelijkse problemen.
CHERIF LEILA F.
08/10/25
5 / 5
Zeer goede training voor zo'n korte tijd. Dank aan de trainer
AKLI H.
08/10/25
5 / 5
UitstekendePedagogische helderheid
HOULEYE B.
08/10/25
5 / 5
Zeer interessant
JEAN-JACQUES R.
08/10/25
5 / 5
Zeer leerzame en interactieve training.
GAËLLE T.
19/05/25
4 / 5
Super!!!
CAROLINE L.
19/05/25
4 / 5
Goede methodologische herinneringen, maar jammer dat er zoveel onderbrekingen waren tijdens de cursus.
DEELNEMERS
Zakelijke of cross-functionele projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Ervaring met projectmanagement vereist. De grondbeginselen van projectmanagement worden niet behandeld in deze cursus.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.