Publicatiedatum : 21/03/2024
Opleiding : Communicatie over MVO: het imago van uw bedrijf verbeteren
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. CSE
|
Deze cursus delen via mail
 | Uw rol en grenzen in een CSR-aanpak bepalen |
| De doelstellingen van MVO-communicatie bepalen |
| De focus van uw MVO-communicatie kiezen |
| Communicatiemedia selecteren |
Doelgroep
Communicatiemanagers en -functionarissen (bedrijven, verenigingen, NGO's, overheidsdepartementen, lokale overheden, enz.)
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Casestudy
Casestudies, delen van ervaringen, groepsdiscussies.
Leer methodes
Actieve en participatieve onderwijsmethoden. Afwisseling van theorie en praktijk met toepassing op de context en ervaring van de deelnemers.
Opleidingsprogramma
1 Inzicht in de context van MVO en duurzame ontwikkeling (SD)
- Definitie en principes van duurzame ontwikkeling, MVO en verantwoorde communicatie.
- Milieubewustzijn.
- De invloed van NGO's.
- Wat zijn de gevolgen van deze veranderende maatschappij voor het bedrijf?
- Waarom communiceren over MVO?
Voorbeeld
Internationale benchmark.
2 Een verantwoordelijke organisatie ontwikkelen
- Welke rol speelt de communicatieafdeling in een CSR-aanpak?
- Kennis van regelgeving en normen (ISO 26000, ISO 14001, ISO 20121).
- Verantwoordelijkheid voor de boodschap, het medium en de distributie.
- Focus: hoe voorkom je Greenwashing?
- De 3 voorwaarden en 3 fasen methode: boodschap, ondersteuning en controle.
- Organisatorisch bestuur voor een verantwoorde communicatiestrategie.
- Beoordeling en controle.
Oefening
Etiketten, productetiketten en claims... Hoe herkent u ze? Hoe ziet u MVO van uw bedrijf? Welke impact heeft het in termen van communicatie? Diagnose van praktijken.
3 De doelstellingen van uw MVO-communicatie bepalen
- Wat zijn de doelen die bereikt moeten worden? Analyseer en definieer ze.
- Identificeer je belanghebbenden.
- Bouw aan je positionering.
- Kies coherente communicatiekanalen.
- Meer informatie, minder dromen.
Groepsdiscussie
Voorbeelden en discussie van goede en slechte praktijken.
4 Definiëren wat te communiceren en via welke media
- Mobiliseer interne medewerkers rond de CSR-aanpak.
- Het promoten van de betrokkenheid van het bedrijf bij zijn belanghebbenden en zijn product- en dienstenaanbod.
- On- en offline CSR-inhoudstrategieën, de Web 2.0-kans.
- De verschillende elementen van het CSR-verslag kennen.
- Public relations: welke invalshoek voor welke media? Hoe moet het worden verspreid?
- Het geval van reclame voor MVO en duurzame ontwikkeling.
- Aanbevelingen voor eco-sociaal verantwoorde media.
- Tools voor levenscyclusanalyse. Hoe selecteer je partners en onderaannemers voor een duurzame relatie?
Casestudy
Casestudy op basis van voorbeelden van deelnemers en communicatieacties naar aanleiding van de activiteit.
Feedback van klanten
4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
NATHALIE J.
11/09/25
4 / 5
Bedankt voor de links en voorbeelden van hulpmiddelen.
STÉPHANIE F.
11/09/25
4 / 5
Professionele en attente moderatorBevat ook business cases/voorbeelden van organisaties met een effectieve MVO-aanpak (of niet)
AGATHE B.
11/09/25
3 / 5
Zoals besproken had ik meer een directe link verwacht met een communicatiestrategie en concrete voorbeelden van dingen die waargenomen worden. De cursus zit halverwege communicatie en MVO, dus de rollen zijn gemengd. Er werden een aantal interessante dingen genoemd, maar ik had verder willen gaan op communicatie.
DEELNEMERS
Communicatiemanagers en -functionarissen (bedrijven, verenigingen, NGO's, overheidsdepartementen, lokale overheden, enz.)
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Communicatiemanagers en -functionarissen (bedrijven, verenigingen, NGO's, overheidsdepartementen, lokale overheden, enz.)
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie