Publicatiedatum : 16/02/2024
Opleiding : Je trainingsinhoud dynamischer maken
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. DOT
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Een quiz maken in een Geniaal medium |
| Een interactieve asynchrone transmissieve bron maken met Genially |
| Een visuele identiteit creëren voor je Genially content |
| Samenvattende trainingsdocumenten maken met Genially |
| De productie van inhoud industrialiseren in Genially |
Doelgroep
Trainers, instructieontwerpers, instructietechnici, projectmanagers voor opleidingen of iedereen die opleidingsinhoud creëert.
Voorafgaande vereisten
Bonnes connaissances en ingénierie pédagogique. Expérience souhaitable en création de ressources de formation, notamment avec PowerPoint.
Certificatie
Valideer de vaardigheden die je tijdens deze cursus hebt opgedaan met de ISTF "Genially User Expert - Level 1" Software Expert certificering. Beoordelingsmethode: online eindquiz op basis van aanwezigheid en voltooiing van praktijkcases. Minimum slagingspercentage: 85%.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Oefeningen in het maken van een e-learning module. De tool gebruiken om bronnen te creëren. Case studies. Delen van best practices.
Leer methodes
100% afstandsonderwijs: afwisselend synchrone fasen in een virtueel klaslokaal en autonome fasen met ondersteuning van de trainer om de inhoud te produceren.
Opleidingsprogramma
1 Aan de slag met Genially
- Ontdek de Genially interface.
- Maak eenvoudige asynchrone inhoud met Genially.
- Maak afbeeldingen en eenvoudige quizzen: waar/onwaar, MCQ's, MCQ's.
Oefening
Tijdens de virtuele les werken leerlingen aan een gemeenschappelijke kernoefening. Ze maken een grafisch ontwerp voor inhoud in Genially en produceren een eenvoudige quiz.
2 Verrijk je trainingsmateriaal met Genially
- Het toepassen van goede praktijken in asynchrone formatieve beoordeling.
- Schrijfvragen en feedback.
- Media integreren en animeren om het leren te verankeren
- Maak smartblocks en grafieken en gebruik ze voor je trainingsinputs.
Examen
Werken aan een kernoefening: integratie van media, smartblocks en feedback. Debriefing in groep en delen van best practices.
3 De productie van Genially modules optimaliseren
- Verrijk je trainingsinhoud met verschillende geanimeerde media (beeld, video, audio), smartblocks en afbeeldingen.
- Gebruik een educatief sjabloon om je productie te industrialiseren.
- Identificeren van best practices voor het tempo en de duur van e-learning content.
- Sjabloonmodellen maken en delen.
Oefening
Werken aan een gemeenschappelijk thema: verschillende media integreren. Sjablonen delen.
4 De interactiviteit van uw Genially modules verhogen
- Samenwerken om het proces van contentcreatie en -validatie te optimaliseren.
- Ontdek de andere mogelijkheden van Genially: interactieve samenvattingsdocumenten, indrukwekkende presentaties.
- Verrijkend ontwerp gebaseerd op de principes van Mayer.
- Gebruik slepen en neerzetten om je leeractiviteiten te variëren.
Oefening
Analyser graphiquement des contenus produits et suggestions d'amélioration. Finaliser le projet, le diffuser : format web à intégrer dans un parcours de formation en ligne.
DEELNEMERS
Trainers, instructieontwerpers, instructietechnici, projectmanagers voor opleidingen of iedereen die opleidingsinhoud creëert.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Bonnes connaissances en ingénierie pédagogique. Expérience souhaitable en création de ressources de formation, notamment avec PowerPoint.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Trainers, instructieontwerpers, instructietechnici, projectmanagers voor opleidingen of iedereen die opleidingsinhoud creëert.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Bonnes connaissances en ingénierie pédagogique. Expérience souhaitable en création de ressources de formation, notamment avec PowerPoint.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.