Publicatiedatum : 19/06/2024
Opleiding : Ontwikkelen en coderen van toegankelijke websitesin overeenstemming met WCAG- en RGAA-richtlijnen
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. DWA
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Precies definiëren wat digitale toegankelijkheid is en het onderscheiden van aanverwante gebieden: ergonomie, kwaliteit, enz. |
| Bekend zijn met digitale toegankelijkheidsnormen: internationale regels (WCAG) en RGAA-richtlijnen |
| Toegankelijkheidsregels opnemen in ontwikkelingspraktijken |
| Concevoir un code conforme aux règles d’accessibilité |
| Niet-toegankelijke code debuggen |
| Praten met toegankelijkheidsadviseurs in het geval van een audit |
Doelgroep
Webontwikkelaars, integrators.
Voorafgaande vereisten
De training "Digital Accessibility Awareness" hebben gevolgd en een gevorderde kennis hebben van websiteontwikkeling.
Praktische modaliteiten
Leer methodes
Deze zeer interactieve cursus is gebaseerd op veel oefeningen en praktisch werk.
Opleidingsprogramma
1 Presentatie toegankelijkheid
- Gebruikers die zich zorgen maken over webtoegankelijkheid.
- Toegankelijkheidsnormen (WCAG of RGAA).
- Wettelijke toegankelijkheidsvereisten.
- Een webpagina structureren.
Praktisch werk
Een webpagina aanpassen om te voldoen aan de toegankelijkheidsvereisten.
2 Verplichte elementen, links en navigatie
- Wat je moet weten.
- De linkbeperking.
- Zorg ervoor dat de navigatie voldoet aan de voorschriften.
Praktisch werk
Links maken en navigatie instellen.
3 Informatie en raadpleging
- Problemen met de presentatie van informatie.
- Overleg: de ins en outs begrijpen.
Praktisch werk
Analyse van de raadpleging.
4 Afbeeldingen, tabellen en links
- Het gebruik van afbeeldingen.
- Het tekstuele alternatief.
- Tekstbewerking van infografieken.
- CSS achtergrondbeheer.
- Bijschriften instellen.
- SVG en visuele CAPTCHA.
- Kleurenschema.
- Toegankelijke tabellen maken.
Praktisch werk
Integratie van afbeeldingen en tabellen.
5 Multimedia en scripts
- Conforme multimedia-inhoud.
- Stel scripts in die aan de regels voldoen.
Praktisch werk
Creatie van scripts aangepast aan toegankelijkheid.
6 Kaders en formulieren
- Maak toegankelijke formulieren.
- De ontwikkeling van kaders die aan de eisen voldoen.
Praktisch werk
Ontwerp van toegankelijke formulieren.
Feedback van klanten
3,8 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
XAVIER L.
20/10/25
4 / 5
Een groot deel van de eerste dag wordt gedupliceerd met de training die als een vereiste wordt genoemd: 'Bewustwording van digitale toegankelijkheid, problemen en regelgeving'Ik had liever een halve dag meer gehad voor het codegedeelte, met meer tijd om goede praktijken te begrijpen, te oefenen en te integreren.
MARINE G.
20/10/25
5 / 5
De training was uitgebreid en interessant. De trainer was in staat om de dichte inhoud te verlevendigen en feedback te geven vanuit zijn eigen ervaring.
NICOLHAS D.
20/10/25
4 / 5
Sommige van de praktische oefeningen waren een beetje lang, maar lieten genoeg tijd over om verder te gaan als dat nodig was.Sommige van de gestelde vragen werden beantwoord door de W3C-pagina direct te lezen, waarbij soms concrete voorbeelden ontbraken.Misschien ontbraken enkele van de aria-tags? (tenzij de gepresenteerde alleen de 'belangrijkste' waren)Het gedeelte 'Herontwerp van overheidsidentiteit' was een beetje lang.
DEELNEMERS
Webontwikkelaars, integrators.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
De training "Digital Accessibility Awareness" hebben gevolgd en een gevorderde kennis hebben van websiteontwikkeling.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Webontwikkelaars, integrators.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
De training "Digital Accessibility Awareness" hebben gevolgd en een gevorderde kennis hebben van websiteontwikkeling.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie