Publicatiedatum : 08/03/2024
Opleiding : Lean transformatie-expert, Lean Expert IASSC™ certificering.Een Lean verbeterproject managen
Praktijkcursus - 9d
- 63u00 - Ref. ETN
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Comprendre pleinement les initiatives Lean, y compris la philosophie, les principes et techniques |
| Soutenir la stratégie commerciale de la direction, développer, et mettre en œuvre des initiatives Lean |
| Initiëren en ondersteunen van Lean transformatie voor de organisatie |
| Middelen beheren om verbetering te ondersteunen en lopende activiteiten te sturen |
| Leidinggeven, managen en coachen van Lean verbeterteams |
| Teams mobiliseren rond verandering en resultaten bereiken |
Doelgroep
Professionnels souhaitant prendre en charge des projets d’amélioration complexes et d’envergure.
Voorafgaande vereisten
La certification IASSC Lean Leader ne constitue pas un prérequis. Il est toutefois conseillé d'avoir suivi le cours "Lean Leader" (Réf. PCL) ou d'avoir les connaissances équivalentes.
Cette formation est composée de 3 modules (réf. ET1, réf. ET2 et réf. ET3) de 3 jours chacun, soit 9 jours au total.
Cette formation est composée de 3 modules (réf. ET1, réf. ET2 et réf. ET3) de 3 jours chacun, soit 9 jours au total.
Certificatie
L'examen Lean Expert Black Belt IASSC™ est composé de 110 questions à choix multiple et vrai/faux de chaque section principale du corpus de connaissances IASSC Lean Expert. Il se déroule en ligne (en différé) sur 3 heures, à livre fermé et surveillé. Pour obtenir la certification, 70% de bonnes réponses sont requis.
Certains formats de ce test peuvent également inclure jusqu'à 11 questions supplémentaires non notées à titre de contrôle.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Travaux pratiques individuels et en groupe, réflexion collective. Activités digitales complémentaires proposées sur les thématiques du Body of Knowledge IASSC, Lean Expert™.
Leer methodes
Actieve lesmethoden die persoonlijke betrokkenheid en uitwisselingen tussen deelnemers aanmoedigen.
Composition de la formation
Opleidingsprogramma
1 Inleiding tot Lean management en Lean filosofie
- Inleiding tot Lean - geschiedenis en voordelen van de aanpak.
- Bronnen van inefficiëntie: Muda (verspilling), Mura (variabiliteit), Muri (overbelasting).
- Kaizen-projecten of DMAIC-projecten: wat zijn de verschillen?
Workshop storytelling
Lean-activiteiten bespreken en erop reflecteren. Bronnen van inefficiëntie in uw bedrijf identificeren.
2 Bedrijfsstrategie en Lean-initiatieven op elkaar afstemmen
- De verwachtingen van de klant identificeren: Kano-matrix, kritische vereisten, VoC, VoB, VoE, enz.
- Je visie structureren met behulp van de Hoshin Kanri-matrix.
- Hoe kunnen we de spelers mobiliseren rond een gemeenschappelijke ambitie?
Oefening
Opstellen van een Hoshin Kanri matrix. Groepsbrainstormen over de obstakels en belangrijkste succesfactoren van een Lean aanpak.
3 Projectdefinitie en risicobeheer
- Projecten voor continue verbetering opzetten: projecten selecteren, een Lean-project opstarten en ontwikkelen.
- De hoofdrolspelers in Lean projectmanagement - projectteamwork.
- Projectrisico's identificeren en beheren.
Oefening
Projectrisico's identificeren. Een projecthandvest opstellen.
4 Typologie van stromen en in kaart brengen van processen
- Inleiding tot productiestromen: push, pull en continu.
- Methoden en hulpmiddelen voor het in kaart brengen van processen: SIPOC, swimlanes, Spaghetti, VSM.
- Wat voor soort mapping heb ik nodig?
Groepsdiscussie
Discussie en reflectie over de verschillende soorten mapping en de bijbehorende voordelen. Aanmaken van een Value Stream Mapping (VSM) "beginstatus" (casestudie deel 1/2).
5 Méthodes et outils d’optimisation : le pilier Just in Time
- Inleiding tot de belangrijkste principes van Just In Time.
- Uitbalancering: Heijunka.
- De voordelen van Kanban en gestandaardiseerd werk.
Oefening
Load balancing berekening. Leuke standaardisatieworkshop.
6 Optimalisatiemethoden en -hulpmiddelen: de Jidoka-pijler
- Inleiding tot de belangrijkste principes van Jidoka (zero defects).
- Visuele waarschuwingen: met Andon.
- Poka-Yoke: hoe maak je geen fout?
Workshop storytelling
Discussie en reflectie over de bijbehorende voordelen van zero defects. Creatie van een VSM "eindtoestand" (casestudie deel 2/2).
7 Prestatiebeheer en voortdurende verbetering
- Visueel beheer en dashboards.
- Rituelen definiëren en opzetten en korte intervallen animeren.
- Progress loop en PDCA continue verbetering.
Rollenspel
Definitie van een indicatorenboom en een managementdashboard. Definitie van sleutelelementen voor korte intervalanimatie.
8 Change management et accompagnement des parties prenantes
- Culturele verandering binnen het bedrijf ondersteunen.
- Communicatieplan.
- Training en coaching van belangrijke spelers.
Rollenspel
Rollenspel over verandermanagement. Groepsbrainstormen over de houding die moet worden aangenomen.
9 Pérennisation de la démarche et préparation à la certification
- Hoe veranker je de Lean-cultuur en maak je de aanpak duurzaam?
- Quiz van 50 vragen gebaseerd op de concepten beschreven in Lean Expert™ IASSC certificering.
- Groepsdebriefing.
Voorbeeld
Discussies en brainstormen om de aanpak duurzaam te maken. Quiz ter voorbereiding op Lean Expert certificering.
DEELNEMERS
Professionnels souhaitant prendre en charge des projets d’amélioration complexes et d’envergure.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
La certification IASSC Lean Leader ne constitue pas un prérequis. Il est toutefois conseillé d'avoir suivi le cours "Lean Leader" (Réf. PCL) ou d'avoir les connaissances équivalentes.
Cette formation est composée de 3 modules (réf. ET1, réf. ET2 et réf. ET3) de 3 jours chacun, soit 9 jours au total.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Professionnels souhaitant prendre en charge des projets d’amélioration complexes et d’envergure.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
La certification IASSC Lean Leader ne constitue pas un prérequis. Il est toutefois conseillé d'avoir suivi le cours "Lean Leader" (Réf. PCL) ou d'avoir les connaissances équivalentes.
Cette formation est composée de 3 modules (réf. ET1, réf. ET2 et réf. ET3) de 3 jours chacun, soit 9 jours au total.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie