Publicatiedatum : 29/01/2025
Opleiding : De laatste stand van zaken op het gebied van AI in het bedrijfsleven: van Machine Learning tot generatieve AI
seminarie - 2d
- 14u00 - Ref. IAE
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De voordelen en uitdagingen begrijpen van het gebruik van AI als onderdeel van de bedrijfsstrategie |
| Hoe AI integreren in de bedrijfsstrategie |
| Ondersteunen van de implementatie van AI-gebaseerde oplossingen en tools binnen de afdelingen van het bedrijf |
| Bestaande AI-tools benutten |
Doelgroep
Beslissers, afdelingshoofden en professionals die geïnteresseerd zijn in kunstmatige intelligentie in het bedrijfsleven.
Voorafgaande vereisten
Geen.
Opleidingsprogramma
1 Kunstmatige intelligentie
- De grondslagen van AI: definities en kernbegrippen.
- De recente opkomst van AI en waarom.
- De toekomst van AI.
- AI-technieken: machinaal leren, natuurlijke taalverwerking, computervisie, generatieve AI, enz.
- Grenzen en mogelijkheden van AI.
- Huidige status van gegevensgebruik.
- Hoe ver ben je met het exploiteren van je gegevens?
2 De uitdagingen van kunstmatige intelligentie in het bedrijfsleven
- De cruciale rol van AI in het bedrijfsleven.
- Praktische toepassingen van AI op de werkplek.
- Problemen bij de toepassing van AI in bedrijven.
- Voordelen van AI.
- Beroepsrisico's.
- Ethische risico's.
3 Overzicht van tools voor kunstmatige intelligentie
- Welke soorten oplossingen voor welk gebruik?
- Overzicht van AI-oplossingen op de markt.
- Tekst, beeld, video, stem, code, 3D.
4 AI om persoonlijke productiviteit te verbeteren
- Schrijfondersteuning: tekstverbetering, automatische tekstgeneratie, enz.
- Ondersteuning bij brainstormen: ideeën genereren, aanbevelingen, enz.
- Media genereren: automatisch afbeeldingen en video's maken, retoucheren, enz.
5 AI ten dienste van bedrijfsafdelingen
- Verkoop: voorspellende analyse, productaanbevelingen, verkoopstrategieën.
- Marketing: gegevensanalyse, segmentering, personalisering, contentgeneratie.
- Management: besluitvorming, middelenbeheer.
- Financiën: boekhoudautomatisering, financiële prognoses.
- Personeelszaken: gegevensanalyse, wervingsprocessen.
- Klantenservice: chatbots, virtuele assistentie, sentimentanalyse, gepersonaliseerde ervaring.
- Multifunctioneel: automatisering van administratieve taken.
6 Ethiek & kunstmatige intelligentie
- Kunnen we AI vertrouwen?
- Zal kunstmatige intelligentie ons overtreffen?
- Belangrijke ethische kwesties: privacy, beïnvloeding, toezicht, discriminatie.
7 AI-gebruiksgevallen en -toepassingen per branche
- Casestudies per sector (gezondheidszorg, handel, financiën, onderwijs, landbouw, industrie, enz.)
- Sectoren die het meest profiteren van AI.
- Beroepen die mogelijk beïnvloed worden door AI.
- Minder kans op ontslag.
- Nieuwe banen gecreëerd door AI.
8 Conclusie: hoe kun je AI integreren in je strategie?
- Aanbevelingen voor een succesvolle implementatie van AI.
- Waar begin je met je AI-project?
Groepsdiscussie
De voordelen en uitdagingen van de toepassing van AI in het bedrijfsleven.
Feedback van klanten
4,2 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
BARROS SOARES PATRICIA N.
01/12/25
5 / 5
Merci pour les explications claires, tous les exemples d’application pratiques et les échanges avec les participants.
CLAUDE M.
01/12/25
5 / 5
Complètement aligné avec mes attentes sur l’état de l’art IA
JEAN-MARC R.
01/12/25
5 / 5
Comme évoqué en début de formation les 2 jours ont permis d’avoir une vision 360° de l’utilisation de l’IA en entreprise. Un bon équilibre entre la théorie et les cas pratiques. Le formateur a laissé le temps à l’échange pour permettre de partager les expériences de chacun. Le formateur a également une réelle expertise sur le sujet.
DEELNEMERS
Beslissers, afdelingshoofden en professionals die geïnteresseerd zijn in kunstmatige intelligentie in het bedrijfsleven.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Beslissers, afdelingshoofden en professionals die geïnteresseerd zijn in kunstmatige intelligentie in het bedrijfsleven.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie