Publicatiedatum : 28/02/2024
Opleiding : Effectief communiceren voor succesvolle projecten
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. MEP
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De projectorganisatie integreren in het bedrijf |
| Leiding geven aan het projectteam |
| Informatiestromen beheren |
| Mensen betrekken bij doelstellingen |
| Operationele en invloedrijke communicatie opbouwen |
Doelgroep
Projectmanagers met eerste projectmanagementervaring.
Voorafgaande vereisten
Basiservaring met projectmanagement.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Een casestudy "rode draad" maakt het mogelijk om direct bruikbare methoden en hulpmiddelen te verwerven.
Leer methodes
Actieve en participatieve onderwijsmethoden. Praktijken delen. Gereedschapskist.
Opleidingsprogramma
1 Onderscheid maken tussen communicatie, autoriteit en leiderschap
- Jezelf verstaanbaar maken: het lexicon van projectmanagement.
- De uitdagingen voor de projectmanager.
- De fundamenten van autoriteit: het projecthandvest.
- De fundamenten van projectleiderschap: cross-functioneel management.
Oefening
Zelfbeoordelingstest: houding en belangrijkste vaardigheden van de projectmanager.
2 De organisatie van je project integreren in het bedrijf
- Analyseer de kenmerken van je project: opportuniteitsstudie.
- De verschillende soorten projectorganisatie identificeren.
- De projectmanagementaanpak van het bedrijf definiëren.
- Stel een projectorganisatieschema op op basis van de kwesties waar het om gaat.
- De spelregels vaststellen: het projectmanagementplan.
Praktisch werk
Casestudy: Identificeer het organigram van het project.
3 Een communicatiestrategie bepalen
- Breng de spelers en belanghebbenden in kaart.
- Analyseer de belanghebbenden: verwachtingen, motivaties, invloed op het project.
- Een gedeelde visie op het project opbouwen.
- Betrek belanghebbenden vanaf het begin bij het project.
Praktisch werk
Red thread casestudy: analyse van belanghebbenden, nadenken over de te gebruiken communicatiestrategieën.
4 Structureren en contractualiseren van verbintenissen
- Maak onderscheid tussen vaardigheden en interesse.
- Gebruik van het technisch stroomschema (PBS, WBS, OBS): van analyse tot contractering.
- Modelleren en toewijzen van activiteiten: functiebeschrijvingen, planningen.
- Projectmanagementtools definiëren (kosten, deadlines, kwaliteit).
- Rollen, verantwoordelijkheden en gezagsverhoudingen bepalen.
Praktisch werk
Casestudie: ontwikkeling van managementtools op maat van doelgroepen.
5 Communicatie binnen het projectteam organiseren
- De uitdagingen van teamorganisatie begrijpen.
- Betrekken en motiveren door kwaliteitsvolle opvolgingen en vergaderingen te organiseren.
- Communicatiemethoden afstemmen op mensen en situaties.
- Anticiperen op risico's en problemen oplossen
- Een delicate situatie oplossen.
Rollenspel
Conflictbeheersingsoefeningen voor projectteamvergaderingen.
6 De besluitvorming optimaliseren
- Stel een kwaliteitsborgingsplan op.
- Organiseer effectieve stuurgroepen.
- Samenvattende en relevante voortgangsrapportages opstellen: budget, kosten, risico's, beslissingen en wijzigingsverzoeken.
- Indicatoren gebruiken als hefboom voor communicatie en besluitvorming.
- Zorgen voor punten voor kwaliteitscontrole van informatie.
Rollenspel
Een mededeling voorbereiden voor een stuurgroep in een gespannen situatie.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ROMAIN B.
26/02/26
5 / 5
Formatrice%20dynamique%2C%20maitrisant%20pleinement%20son%20sujet.%20Bon%20mix%20des%20cas%20th%C3%A9oriques%20et%20concrets.%20Cas%20concrets%20adapt%C3%A9s%20aux%20probl%C3%A9matiques%20des%20participants.%20Enrichissant.%0AFormation%20r%C3%A9pondant%20%C3%A0%20mes%20attentes.
SYLVAIN D.
26/02/26
4 / 5
J’aurais souhaité une formation plus centrée sur les techniques pour améliorer sa communication dans un projet plutôt qu’un cours (très bon) sur le pilotage de projet.
BENJAMIN W.
26/02/26
5 / 5
Pas du cours à proprement parlé et TANT MIEUX mais des cas concret et partage sur nos propres problématiques.de superbes échanges pleins d’exemplesconstructif et donnant des idées/ des pistes pour notre jobUne très bonne animatriceMerci
DEELNEMERS
Projectmanagers met eerste projectmanagementervaring.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiservaring met projectmanagement.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Projectmanagers met eerste projectmanagementervaring.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiservaring met projectmanagement.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie