Opleiding : Beheren van een project met wendbaarheid in de ambtenarij
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. PLJ
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De grondbeginselen van projectmanagement leren: SMART-doelstellingen |
| Een project kunnen uitvoeren |
| Een project kunnen beheren met behulp van basismethoden en -tools |
| Inzicht in projectmodus in de ambtenarij en publiek-private interacties |
| De rol van projectmanager begrijpen |
| Verbeter je vermogen om een team of een vergadering te leiden en met de klant te communiceren over de voortgang van het project. |
Doelgroep
Elke overheidsmanager die verantwoordelijk is voor de organisatie en het beheer van een project.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Groepsdiscussie
collectieve reflectie op de praktijken van leerlingen.
Leer methodes
Actieve en participatieve onderwijsmethoden.
Opleidingsprogramma
1 Wat is een project en hoe lanceer je het?
- De specifieke kenmerken van projecten in het ambtenarenapparaat definiëren.
- Wat is een project en hoe moet het worden gestructureerd?
- Van voorspellend projectmanagement tot Agile methoden.
- Van idee tot uitvoering: de SWOT (opportuniteits- en haalbaarheidsstudie).
- Doelstellingen verduidelijken: SMART.
- Breng structuur aan in het project door specificaties op te stellen en eisen te formuleren.
Praktisch werk
Collectieve reflectie over te ontwikkelen praktijken, met MCQ's over de te bereiken doelstellingen en het opstellen van een kadernota.
2 Een bruikbare planning maken
- Bestellen en plannen.
- Implementeer de fasen en bijbehorende middelen.
- Deadlines plannen in de Agile modus.
Praktisch werk
Een Gantt- en Kanban-planning maken.
3 Kosten en risico's/kansen beheren.
- Een budget opstellen en de uitgaven controleren.
- Werk aan de methode voor het beheren van en anticiperen op risico's en kansen.
Praktisch werk
Etablir un tableau simple de pilotage des coûts.
Faire une analyse des risques..
4 Het project beheren en afsluiten.
- Sturen van het project door middel van projectevaluaties, met behulp van kwaliteitstools in Agile-modus (projectevaluatie, feedback).
- Beheer het project met behulp van het dashboard, de indicatoren en het actieplan.
Praktisch werk
Construire un tableau de bord.
Faire un brainstorming sur les actions et qualités attendues d'un chef de projet.
5 Een projectteam leiden.
- De kwaliteiten die verwacht en/of ontwikkeld worden in een projectmanager.
- Horizontaal management in een projectteam.
- Van individuele kwaliteit tot teamgeest, hoe implementeer je passend management.
- De spelers in een Agile project: een voorbeeld van SCRUM.
Praktisch werk
Brainstorm de acties en kwaliteiten die van een projectmanager worden verwacht.
6 Communiceren, informeren en omgaan met verandering.
- Communiceren: waarom, voor wie (gekozen vertegenwoordigers, management, andere belanghebbenden) en hoe?
- Het juiste gebruik van rapportage en elektronische berichtgeving ("mail zonder kwaad").
- Effectief gebruik van de mindmap.
- Rekening houden met digitale transformatie.
- Ambtenaren en gebruikers ondersteunen bij het omgaan met veranderingen.
Praktisch werk
Etablir un plan de communication.
Réflexion sur la conduite de changement.
Feedback van klanten
5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
VICTOR G.
22/06/26
5 / 5
Prima.
JONATHAN B.
22/06/26
5 / 5
Kwalitatief hoogstaande, praktische en speelse oefeningen
Publicatiedatum : 15/07/2024
DEELNEMERS
Elke overheidsmanager die verantwoordelijk is voor de organisatie en het beheer van een project.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Elke overheidsmanager die verantwoordelijk is voor de organisatie en het beheer van een project.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.