Opleiding
: Suïcidaal risico voorkomen bij oudere patiënten
Praktijkcursus - 2d - 14u00 - Ref. SAA Prijs : 960 € V.B.
Suïcidaal risico voorkomen bij oudere patiënten
Suïcidale crises zijn vaak het gevolg van individuele, familiale en psychosociale risicofactoren. Bij ouderen kunnen andere factoren zoals isolement of een slechte lichamelijke conditie het risico verhogen. Het doel van deze training is om professionals bewust te maken van de belangrijke rol die zij spelen bij het voorkomen van suïcide bij oudere patiënten.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Suïcidale crises zijn vaak het gevolg van individuele, familiale en psychosociale risicofactoren. Bij ouderen kunnen andere factoren zoals isolement of een slechte lichamelijke conditie het risico verhogen. Het doel van deze training is om professionals bewust te maken van de belangrijke rol die zij spelen bij het voorkomen van suïcide bij oudere patiënten.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Opsporen van suïcidaal potentieel bij oudere patiënten.
Aanmoediging van de behandeling van psychisch lijden bij oudere patiënten om suïcidale handelingen te voorkomen
Bewust worden van het belang van jouw rol in zelfmoordpreventie
Gesprekken voeren en effectief ingrijpen in crisissituaties
Doelgroep
Alle professionals die te maken hebben met zelfmoord.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Deze training bestaat uit afwisselend een presentatie van de inhoud, professionele rollenspeloefeningen en tijd voor educatieve uitwisseling.
Opleidingsprogramma
1
Ontvangen ideeën en epidemiologie
Ken de gebruikte terminologie.
De epidemiologische context wereldwijd en in Frankrijk begrijpen.
Psychosociale en psychiatrische risicofactoren identificeren.
Maak onderscheid tussen risicogroepen.
Praktisch werk
Discussies over de mythes en realiteit van suïcidale crises. Quiz over risicofactoren. Analyse van een voorbeeld uit de praktijk.
2
Het crisismodel: evenwicht, kwetsbaarheid, crisis
Het crisisproces begrijpen.
Onderscheid maken tussen de verschillende soorten crises: psychosociaal, psychopathologisch, psychotraumatisch.
Het verband analyseren tussen crisis en psychopathologie: depressie, psychoses, neuroses, borderline toestanden, enz.
Het toepassen van de diagnostische criteria voor een typische depressieve toestand om het suïcidale risico bij oudere patiënten te beoordelen.
Praktisch werk
Casusscenario's gebaseerd op video's of eigen situaties van deelnemers. Beoordeling van suïcidaal risico bij patiënten.
3
Het suïcidaal potentieel van oudere patiënten beoordelen
Inzicht in de moeilijkheden bij het beoordelen van het suïcidale potentieel van een oudere patiënt: concept en methode.
De drievoudige beoordeling van suïcidaal potentieel toepassen: risico, urgentie en gevaar.
Suïcidale ouderen herkennen aan de hand van de verschillende specifieke tekenen en symptomen.
Praktisch werk
Mise en situation sous forme de jeux de rôle en petit groupe. Discussion sur l’évaluation du potentiel suicidaire du patient âgé et des pistes d’intervention.
4
Het interview, de interventiefasen en de crisisopvolging
De rol van elke persoon begrijpen in de omgang met een oudere die suïcidaal is.
De interventiefasen tijdens een suïcidale crisis toepassen
Zorg in elke fase voor een vertrouwensrelatie tussen de verzorger en de oudere.
Werken met ouderen die agressief of verminderd zijn.
Het rouwproces ondersteunen na een mogelijke zelfmoord.
Praktisch werk
Rollenspel en discussie over het beoordelen van suïcidaal potentieel en interventiemogelijkheden.
Publicatiedatum : 25/04/2024
DEELNEMERS
Alle professionals die te maken hebben met zelfmoord.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
2
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.