Opleiding
Effectievere opleidingen ontwerpen en begeleiden door gebruik te maken van pedagogische methoden die zijn afgestemd op de nieuwe manieren van leren. Je vaardigheden als opleider, pedagogisch ontwerper of opleidingsverantwoordelijke ontwikkelen om duidelijke, boeiende en resultaatgerichte leertrajecten te creëren.Pedagogiek, lesgeven, digitaal leren, virtuele klaslokalen, webinars, spelenderwijs leren, gamificatie, kunstmatige intelligentie en opleidingsontwerp maken het mogelijk om de werkwijzen te vernieuwen. Het doel: toegankelijke, interactieve en meetbare leerervaringen aanbieden.
Filteren op subdomein :
Alles weergeven
Opleiding van opleiders, begeleiding
Opleidingstraject
Opleiding van opleiders
Het leiden van opleidingen
Een training leiden in een professionele situatie, certificering
FCE - 4 d
5/5
Het integreren van theatertechnieken in trainingen
THF - 2 d
Trainer: omgaan met moeilijke interpersoonlijke situaties
FDK - 1 d
4,6/5
AI gebruiken in training, praktische workshop
AIF - 2 d
4,6/5
Leren in training stimuleren met neurowetenschappen en behendigheid
FNE - 2 d
5/5
Spelgebaseerd leren, het ontwerpen en uitvoeren van trainingen met behulp van games
SGA - 2 d
3,9/5
Gamification: lerenden betrekken bij een trainingsprogramma
GMF - 2 d
4,5/5
Trainers: verbeter je lesmethoden met behulp van facilitatietechnieken
FAM - 2 d
4,8/5
Coach trainer worden
FCH - 2 d
5/5
Digitale hulpmiddelen voor animatie
Anders trainen: een virtueel klaslokaal leiden
ACV - 2 d
4,7/5
Een klant op afstand trainen
FCD - 2 d
4,8/5
Professionele webinars produceren
AWB - 2 d
4/5
Een blended learning-cursus aanbieden
HYB - 1 d
AI gebruiken in training, praktische workshop
AIF - 2 d
4,6/5
Klaxoon: gebruik het bord voor uw trainingen en vergaderingen
LAX - 1 d
4,5/5
Je trainingsinhoud dynamischer maken
DOT - 2 d
5/5
Cursusleider: digitalisering integreren in de praktijk
POE - 2 d
Begeleiding, leren, AFEST
Training: spreken in het openbaar, impact bij mondelinge presentaties
Spreken met gemak en doeltreffendheid
PAP - 2 d
4,7/5
Volgende sessie : 10/12/2026
Spreken en goed overkomen voor een publiek
PUB - 2 d
4,8/5
Volgende sessie : 03/12/2026
Professioneel spreken in het openbaar met impact, certificering
PLP - 3 d
5/5
Verhalen vertellen, interesse wekken en uw publiek boeien
ORY - 2 d
4,5/5
Je stem ontwikkelen voor meer impact tijdens het spreken
VOX - 2 d
4,9/5
Omgaan met plankenkoorts als je spreekt
ERA - 2 d
4,8/5
Pitch: 3 minuten om mensen voor u te winnen
PIH - 1 d
4,9/5
Technische ondersteuning en pedagogisch ontwerp
Pedagogisch ontwerp
Beheersing van goede praktijken in pedagogische engineering
IPF - 2 d
4,6/5
Ontwerpen van kwaliteitstrainingen
CCS - 2 d
5/5
Trainer: je trainingsprogramma goed structureren
FFO - 1 d
4,4/5
Cursusleider: digitalisering integreren in de praktijk
POE - 2 d
Trainers: verteltechnieken integreren in onderwijsactiviteiten
STF - 2 d
AI gebruiken in training, praktische workshop
AIF - 2 d
4,6/5
Training Ontwerp, PDGO-LX certificering
DTF - 2 d
Leren in training stimuleren met neurowetenschappen en behendigheid
FNE - 2 d
5/5
Spelgebaseerd leren, het ontwerpen en uitvoeren van trainingen met behulp van games
SGA - 2 d
3,9/5
Gamification: lerenden betrekken bij een trainingsprogramma
GMF - 2 d
4,5/5
Marketing training
MFL - 2 d
Ontwerp en optimalisatie van lesmateriaal
E-learning: projecten en ontwerptools
Creatie van e-learninginhoud, praktische samenvatting
ULL - 2 d
4,6/5
Adobe Captivate, interactieve e-learninginhoud maken
AOC - 2 d
5/5
Articulate Storyline, het maken van interactieve e-learning inhoud
ATI - 2 d
4,5/5
Camtasia, interactieve e-learninginhoud maken
CMT - 2 d
5/5
Je trainingsinhoud dynamischer maken
DOT - 2 d
5/5
Trainingsschema in :
Opleiding
Filters resetten
Type training
Duur